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量筒中盛有一定量的液体.如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比

A.偏小 B.偏大 C.没有影响 D.与人的身高有关

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南衡阳卷)化学(解析版) 题型:选择题

人们在工作、生活中的下列做法正确的是

A.油锅中的油着火用锅盖盖灭

B.冬天用煤取暖时封闭门窗

C.在煤矿中采煤用火把照明

D.厨房内煤气泄漏开启排气扇通风

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北咸宁卷)化学(解析版) 题型:填空题

“低碳”是全世界的主题,以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应为人类造福.

根据上述流程回答下列问题:

(1)上述流程中可循环利用的物质是 .

(2)除去机动车尾气中一氧化碳,下列方法中不正确的是 .

a.把混合气体通过灼热的氧化铜

b.把混合气体点燃

c.把混合气体倾倒到另一个容器中

(3)甲醇(CH3OH)燃烧除了生成二氧化碳外,还生成一种常温下为液态的化合物,写出反应的化学方程式 ,如何证明燃烧产物中含有二氧化碳,你设计的实验方法是 (用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)化学(解析版) 题型:填空题

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)写出装置图中标号仪器的名称:a ;b ;

(2)制备CO2气体可用B装置,除去CO2中混有的少量HCl气体,应选 (填字母代号)装置,装置内应选用 (选填以下数字序号):

①NaOH溶液;②饱和NaHCO3溶液;③HCl气体;④CO2气体。

(3)制备氢气也可用B装置. (选填“是”或“否”)可用D装置收集氢气,若使用E装置收集氢气,气体应该从 (选填“甲”或“乙”)口进入,点燃氢气前应检验氢气的纯度,其操作是:用拇指堵住集满氢气的试管口, .

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)化学(解析版) 题型:选择题

为了验证铁、铜两种金属活动性大小,某同学设计了如图所示的实验,为了达到试验目的,溶液应该选择

A.稀硫酸 B.硫酸镁溶液 C.氯化钠溶液 D.植物油

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北黄石卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列物质属于纯净物的是

A.加碘食盐 B.铅笔芯 C.硫酸铜 D.大冶劲酒

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)化学(解析版) 题型:填空题

建立宏观、微观和符号之间的联系是学习化学的重要方法.请按要求填空.

(1)碳酸钠是一种重要的化工原料,其化学式为 ;

(2)恩施被誉为世界硒都,具有丰富的硒资源.硒(Se)是人生命中必需的微量元素,在周期表中与硫同族、化学性质相似.A、B、C、D表示4种物质,它们的微观示意图如图:

物质A和B在点燃条件下反应生成C和D两种物质,反应的化学方程式是 ,其基本反应类型是 .

(3)有机化学中的最简式﹣用元素符号表示化合物分子中各元素的原子个数最简比的式子.某有机物中C、H、O元素的质量比为6:1:8,则该有机物的最简式为 (按C、H、O顺序).

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)化学(解析版) 题型:探究题

同学们利用硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾四种物质的溶液进行探究学习.

【实验探究】如图所示,A、B、C、D四组同学分别进行了下列实验,请写出D中发生反应的化学方程式 。

【实验结论】完成实验后,四组同学将废液倒入同一个烧杯中,再将废液过滤,得到无色溶液和白色沉淀。向无色溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变为红色。由此判断,产生的白色沉淀是 ,废液中一定不含有的离子是 。

【实验拓展】为验证该溶液中可能含有的离子是否存在,设计如下实验方案进行验证.

溶液中可能含有的离子

实验步骤

实验现象

实验结论

可能含有

向滤液中滴加

产生白色沉淀

含有该离子

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科目:初中化学 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)化学(解析版) 题型:选择题

关于生活中的化学,下列说法正确的是

A.用厨房清洁剂除水垢

B.喝完汽水打嗝是因为压强增大气体溶解度减小

C.室内起火时立即打开所有门窗

D.人被蚊虫叮咬后常抹牙膏、肥皂水

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同步练习册答案