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    除去二氧化碳中少量一氧化碳的方法是（　　）
    A、点燃
    B、通过足量的氢氧化钠溶液
    C、通过灼热的氧化铜
    D、通入水中
    考点：常见气体的检验与除杂方法,一氧化碳的化学性质
    专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途
    分析：A、在二氧化碳中一氧化碳难以燃烧；
    B、根据二氧化碳会与氢氧化钠反应进行分析；
    C、根据一氧化碳具有还原性进行分析；
    D、根据二氧化碳和水反应生成碳酸进行分析．
    解答：解：A、虽然一氧化碳能燃烧，但由于二氧化碳气体中混有少量一氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，所以根本就不能点燃一氧化碳，故A错误；
    B、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，混合气通过氢氧化钠溶液后，会将二氧化碳吸收，但是二氧化碳是主要物质，故B错误；
    C、混合气通过氧化铜后，一氧化碳具有还原性，会转化成二氧化碳，最后就只剩下二氧化碳，故C正确；
    D、二氧化碳和水反应生成碳酸且二氧化碳能溶于水，所以通入水中除去的是二氧化碳，故D错误；
    故选C．．
    点评：在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的符号和文字填空．
    （1）2个钠原子
     
    ；
    （2）二氧化硫
     
    ；
    （3）2个水分子
     
    ；
    （4）硫酸根离子
     
    ；
    （5）N
     
    ；
    （6）NH4+
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，放出大量的热
    B、在稀硫酸中加入锌粒，产生无色有刺激性气味的气体
    C、硫在纯氧中燃烧，产生淡蓝色火焰，产生刺激性气味的气体，放出大量的热
    D、铁丝在空气中剧烈燃烧，发出白光，放出大量的热，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    逻辑推理是学好化学的重要思维方法，下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理，你认为正确的一句（　　）
    A、同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素
    B、由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成
    C、氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物质就是氧化物
    D、酸性溶液的pH值都小于7，所以酸溶液的pH值一定都小于7

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化肥、农药的说法中，正确的是（　　）
    A、尿素[CO（NH2）2]是一种常用的复合肥料
    B、为增强肥效，应将硫酸铵与熟石灰混合施用
    C、农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移
    D、通过闻气味的方法，不能将氯化铵和碳酸氢铵区别开来

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图．图中“●、○”分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的反应是（　　）
    A、N2+O2
     放电 
    .
     
     2NO
    B、2CO+O2
     点燃 
    .
     
    2CO2
    C、2SO2+O2
    催化剂
    .
    △
    2SO3
    D、2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（　　）
    A、CO和CO2都可以用碳与氧气反应得到
    B、CO和CO2都是无色、无味的有毒气体
    C、用石蕊溶液不能区分CO和CO2
    D、C与CO2反应要放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    托盘天平调零后，在左盘衬纸上放氧化铜粉末，右盘衬纸上放1个5g砝码，游码标尺的示数如图，此时天平平衡，则被称量氧化铜的质量为（　　）
    A、3.2 g
    B、2.6 g
    C、7.6g
    D、7.8 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
    【提出问题】废液中的溶质是什么物质？
    【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是
     
    （填化学式）．
    【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．
    【实验与结论】
    （1）请你写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
     
    ．
    （2）分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．你认为小红的实验
     
    （填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是
     
    ．
    （3）如果要证明你的猜想是正确的，你的方案是
     

    （4）若实验证明了你的猜想是正确的，向废液中加入过量的
     
    固体后过滤，可以得到纯净的CaCl2溶液．

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