分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)根据红磷燃烧的现象与原理来分析;
(3)根据实验现象可以判断空气中氧气的含量;
(4)根据镁能与氮气反应,硫燃烧生成二氧化硫气体来分析.
解答 解:(1)A是燃烧匙,B是水槽;故填:燃烧匙;水槽;
(2)红磷燃烧发出黄光、冒出大量的白烟,该反应的方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;故填:发出黄光;冒出大量的白烟;4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)在实验中,钟罩内的水面的变化是上升的水约占钟罩容积的五分之一,证明空气中含有约五分之一体积的氧气.
故填:上升的水约占钟罩容积的五分之一;五分之一;氧气.
(4)因为镁燃烧时,能和空气中的氧气、氮气发生化学反应,因此不能用镁作为燃烧物来测定空气中氧气的含量;
因为硫磺燃烧生成二氧化硫气体,能够占据消耗的氧气的空间,不能得到正确的结论.
故填:不能,因为镁可以与空气中的氮气反应;不能,因为硫燃烧生成二氧化硫气体.
点评 实验是化学的重要组成部分,正确的实验操作是得出科学结论的前提条件之一,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为得出正确的结论奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用pH试纸测定某溶液的pH为5.75 | B. | 用10毫升的量筒量取5.20毫升盐酸 | ||
C. | 用托盘天平称取25.20克氯化钠 | D. | 用湿润的红色石蕊试纸检验氨气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 现象或操作 | 分子特性 |
A | 水通直流电产生氢气和氧气 | 分子可以再分 |
B | 10ml酒精与10ml水混合后总体积小于20ml | 分子间有间隔 |
C | 桌子上的水滴一会儿没有了 | 分子在不断运动 |
D | 充满气的车胎不易压缩 | 分子有一定的质量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
事实 | 解释 | |
A | 花香四溢 | 分子不断运动 |
B | H2O2能杀菌消 毒而H2O则不能 | 两种物质的分子构成不同 |
C | 温度计中的水银(汞)热胀冷缩 | 原子的大小发生改变 |
D | 水和酒精混合后总体积变少 | 分子之间有空隙 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | NaF的水解产物是NaOH和HF | B. | CaO2的水解产物是Ca(OH)2和H2O2 | ||
C. | PCl3的水解产物之一是HCl和H3PO4 | D. | Mg3N2水解产物是Mg(OH)2和NH3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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