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4分)某化学小组同学欲测定铜锌合金中铜元素的质量分数。

(1)甲方案:取10g合金粉末,加入少量稀硫酸后,收集到0.1g氢气,计算合金中铜元素的质量分数为62.5%。老师指出其测定结果不准确,原因是

(2)乙方案:取10g合金粉末,加入足量硫酸铜溶液,充分反应后,过滤,洗涤,烘干,测得固体质量为9.9g。计算合金中铜元素的质量分数。

 

(1)加入少量稀硫酸后,合金中的锌是否完全反应无法确定;(2)35%

【解析】

试题分析:(1)因为加入的是少量的稀硫酸,不能保证合金中的锌完全反应,所以计算结果不准确(2)【解析】
设合金中锌的质量为x,

  Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu 反应前后固体的质量差

  65              64     65-64=1,

  x           10g-9.9g

解得x=6.5g合金中铜的质量分数为:×100%=×100%=35%;

答:合金中铜的质量分数为35%.

考点: 根据化学反应方程式的计算

 

练习册系列答案
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核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子,阻断核辐射。则硼酸中硼元素的化合价是 ( )

A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

 

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(6分)市售“管道通”能使堵塞的管道畅通。小华通过实验对“管道通”中的物质成分进行了探究。

提出问题:“管道通”中含有什么物质?

查阅资料:

(1)下水管里的淤积物主要为油污、食物残渣、毛发等。

(2)氢氧化钠是强碱,能去除油污、腐蚀毛发等,可用于疏通管道。

(3)铝粉为银灰色固体,铝与酸、碱溶液都能反应放出氢气,并放出大量热。例如,铝与盐酸反应的化学方程式是: ,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式是:2Al+2NaOH+ ═2NaAlO2+3H2

猜想与验证:小华打开一盒“管道通”,内有一袋白色固体颗粒和一袋银灰色粉末。

猜想:白色固体颗粒为氢氧化钠。实验方案如下表所示:

实验操作

实验现象

将几粒白色固体颗粒放在表面皿上,放置一会儿

 

将几粒白色固体颗粒放入盛有少量水的试管中,并用手触摸试管外壁

 

向操作得到的溶液中放入一段羊毛线,加热一段时间

羊毛线逐渐消失

结论:白色固体颗粒为氢氧化钠。

猜想:银灰色粉末为铝粉。

实验:取该粉末分别置于两支洁净的试管中,向一只试管中滴加稀盐酸, 另一只中滴加 溶液,都产生大量气泡且试管外壁温度明显升高,点燃反应产生的气体火焰均呈淡蓝色。

结论:银灰色粉末为铝粉。

交流与反思:(1)老师告诉小华,氢氧化钾和氢氧化钠的性质非常相似.因此,要确认猜想是否正确,还需要学习如何检验钠元素的存在.

(2)使用管道通时,先将其中银灰色粉末添加于被堵塞的管道中,然后再加入白色固体颗粒,倒入一杯水后立即堵上管道口,管道内迅速发生反应.请写出一个使用“管道通”时的注意事项:

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市平原县中考二模化学试卷(解析版) 题型:推断题

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(1)E与F反应的实验现象是 ________________

(2)A与D反应的化学方程式为 ____________

(3)B能转化成A,反应的化学方程式为 _________________

 

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“砳砳”(音: lèlè乐乐)2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会吉祥物(如图),制作它的外部材料为纯羊毛绒,内充无毒的合成纤维。下列说法正确的是 ( )

A、制作“砳砳”的内充物是引起白色污染的主要物质

B、纯羊毛和合成纤维可用燃烧法区别

C、制作“砳砳”的外部材料属于有机合成材料

D、合成纤维的吸水性和透气性比纯羊毛好

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省德州市九年级学业水平模拟检测化学试卷(解析版) 题型:填空题

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(1)人们习惯上称为“五金”的金、银、铜、铁、锡(Sn)中,把金属______(填元素符号,下同)的位置移到最后,正好符合金属活动性由 (填“强到弱”或“弱到强”)的顺序,其中可以和稀硫酸发生化学反应的金属是

(2)下图所示生活用品中,主要利用金属延展性的是______(填字母序号)。

 

 

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对下列事实解释不正确的是( )

选项

事 实

解 释

A

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B

氢气用于充灌探空气球

氢气的密度小

C

夏天自行车车胎容易爆裂

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D

干冰作制冷剂

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