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    19．以下有关微观粒子及元素的说法正确的是（　　）
    A．分子可分、原子不可分
    B．质子数相同的微粒一定属于同种元素
    C．由同种元素组成的物质不一定是单质
    D．分子可保持物质的化学性质，而原子不能

    分析 分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，它们很小，之间有间隔，总是不断运动的．

    解答 解：A、分子可以分为原子，原子在化学变化中不能再分，该选项说法错误；
    B、质子数相同的微粒不一定属于同种元素，不如水分子和氖原子，该选项说法错误；
    C、由同种元素组成的物质不一定是单质，比如氧气和臭氧的混合物，故选项说法正确；
    D、分子和原子都能够保持物质的化学性质，错误；
    故选C．

    点评 化学变化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化学变化中的最小微粒．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．有一种止痛喷雾剂氯乙烷，化学式【C2H5Cl】，根据化学式你了解哪些信息？
    ①表示氯乙烷这种物质
    ②氯乙烷是由碳元素、氢元素和氯元素组成的
    ③1个氯乙烷分子等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列做法中，正确的是（　　）
    A．尝药品的味道
    B．用剩的药品放回原试剂瓶
    C．加热试管中液体时，试管口朝着有人的方向
    D．洒出的酒精着火用湿抹布扑灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列物质中含有氧分子的是（　　）
    A．双氧水B．水C．二氧化锰D．空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（　　）
    A．磷+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷B．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
    C．碳酸钙$\stackrel{加热}{→}$氧化钙+二氧化碳D．碳+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了如表所示的探究实验：
    实验操作实验现象实验结论或总结
    结论总结
    实验一取5mL 5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢．
    反应的文字表达式为：
    过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气    		二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
    实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气
    实验三向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中，加入二氧化锰，伸入带火星的木条大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解
    （1）请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格．
    （2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是对比．
    （3）小英补充设计两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验实验前称量二氧化锰的质量，试验后过滤出二氧化锰烘干后重新称量，其目的是：比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量；
    第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物固体再次加入过氧化氢，观察到过氧化氢迅速分解产生大量氧气，带火星木条复燃．该实验的目的是：证明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率（化学性质没变）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    9．（1）小明家的庄稼生长不茂盛，叶色枯黄，还出现了倒伏现象，他根据所学的化学知识判断庄稼缺少了某些营养元素，于是他向父亲建议购买①②
    ①KCl；②NH4HCO3；③Ca3（PO4）2
    （2）父亲为了确保万无一失，请来了农技人员采用“测土配方”技术对土壤进行了检测，“测土配方”可以实现“缺什么、补什么”，使用该技术的好处合理使用化肥，显示结果是小明的判断是正确的，父亲非常高兴．
    （3）小明取某品牌钾肥（如图1）样品5g，溶于足量的水中，滴加过量氯化钡溶液，产生沉淀质量与所加氯化钡溶液质量的关系如图2．试通过计算判断该肥中硫酸钾的质量分数是否符合产品外包装说明？（杂质不参加反应．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：①试管②集气瓶
    （2）向气体发生装置中加入药品前，必须进行的操作检查装置的气密性．
    （3）用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取一瓶较纯净的氧气时，应选择的实验装置是AE组合，写出该反应的表达式（用化学式表示物质）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）B中有一处错误，请写出改正方法长颈漏斗的下口应该在液面以下；
    （5）用E装置收集氧气不纯的原因没有等到气泡均匀连续冒出就收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．长期放置石灰水的细口瓶内壁上有一层用水洗不掉的白色固体，该物质是碳酸钙．如何形成的（用化学方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．该白色物质可用稀盐酸溶解，再用蒸馏水冲洗干净．有关的反应方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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