分析 首先根据题意确定物质的化学名称,然后根据题目所提供的元素、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可.
解答 解:(1)二氧化硫是能形成酸雨的氧化物,其化学式为SO2.
(2)硫酸是能用于金属表面除锈的酸,其化学式为:H2SO4.
(3)氢氧化钙是常用来做建筑材料的碱,其化学式为:Ca(OH)2.
(4)氢氧根离子是一种带负电荷的阴离子,其化学式为:OH-(合理即可).
故答案为:(1)SO2;(2)H2SO4;(3)Ca(OH)2;(4)OH-(合理即可).
点评 本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在;解题时应注意只能从给出的元素中选择来组成物质.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体(不考虑温度变化) | |
B. | 将镁片和锌片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合 | |
C. | 向pH=10的氢氧化钙溶液中不断加水稀释 | |
D. | 向硫酸铜溶液中加入过量的氢氧化钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ①④ | C. | ①②④ | D. | ②③ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 用高压水枪喷射浇灭 | B. | 就地用大量的沙土盖灭 | ||
C. | 用风力灭火器吹灭 | D. | 用二氧化碳灭火器扑灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
操作步骤 | 实验现象 | 结论 |
取样于试管中,加入稀盐酸 | 有少量无色气泡逸出,将气体通入澄清的石灰水,石灰水变浑浊 | 猜想②正确 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
操作一:取小苏打样品少量溶于足量水后,加入过量的②(填药品编号,下同),观察,如有沉淀,则继续进行下一步操作; 操作二:待操作一中反应充分后过滤,并在滤液中加入过量的④,观察. | 操作一中无沉淀出现 | 假设一成立 |
操作一中有沉淀出现 | 假设二成立 | |
操作二中产生气泡 | 假设三成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
X | Y | Z | W | |
盐酸 | √ | ─ | ─ | √ |
Z的硝酸盐 | √ | |||
W的硝酸盐 | √ | ─ |
A. | X>Y>W>Z | B. | W>X>Y>Z | C. | X>W>Y>Z | D. | Y>W>Z>X |
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科目:初中化学 来源:2017届山东省菏泽市九年级中考预测题(一)化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
甲、乙、丙、丁均为中学化学中的常见物质,其中甲是大理石的主要成分,乙是造成温室效应的主要气体,它们之间的转化关系如图所示。请根据相关信息回答问题:
(1)写出物质甲的化学式;_______.丙的俗名_______;
(2)写出反应的化学方程式 ____________________________,该反应是二氧化碳的鉴别中发生的反应,对于鉴别过程中发生的现象的描述是________________;
(3)上述四种物质中的一种常和___________ (填物质的名称)用于实验室制取二氧化碳。
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