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15.在静置沉淀、过滤、蒸馏中净化程度最高的是蒸馏,蒸馏过程中:在蒸馏烧瓶中加沸石的原因是防止液体剧烈沸腾引起液体飞溅,冷凝管的作用是冷凝回流.

分析 根据静置沉淀、过滤、蒸馏这几种净化操作的原理与作用来分析并作出选择.依据蒸馏需要加热至沸腾,为防止液体沸腾,需要加沸石;

解答 解:过滤、静置沉淀可以除去不溶于水的物质;蒸馏可以得到几乎纯净的水,净化程度最高.在蒸馏烧瓶中盛$\frac{1}{3}$体积的自来水,不能加入过多液体,防止液体溢出,并放入几粒沸石,防止液体剧烈沸腾引起液体飞溅;冷凝管的作用是冷凝回流;
答案:蒸馏;防止液体剧烈沸腾引起液体飞溅;冷凝回流.

点评 解答本题要充分理解各种净化水的方法的特点,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.点燃两支蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,把白铁皮架放在烧杯里(如图所示).沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳.
(1)向烧杯中倾倒二氧化碳时,观察到的现象是:下层蜡烛先熄灭_上层蜡烛后熄灭.
(2)该实验说明:①不燃烧、不支持燃烧;②密度比空气大.
(3)由上述结论可推断CO2的重要用途之一是灭火.
如右上图B所示,将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,可以观察到的现象是试管内的溶液变浑浊;液面会上升.原因是:二氧化碳与氢氧化钙发生反应生成碳酸钙沉淀和水,管内气体的减少而使烧杯内溶液进入试管.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂,可能原因是:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热时试管底部触及灯芯;③加热前没有擦干试管外壁的水;④加热时没有不时地上下移动试管;⑤被加热的液体超过试管容积的$\frac{1}{3}$;⑥没有进行预热,直接集中加热试管内液体的中下部.其中与之相关的是(  )
A.①③⑤⑥B.②④C.②③④⑥D.③④⑤

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3.元素周期表是学习和研究化学的重要的工具,它的内容十分丰富.下表是元素周期表的部分内容,请回答下列问题:

(1)表中A的名称是磷,属于元素非金属(填“金属”或“非金属”);
(2)表中具有相对稳定结构的元素有He、Ne、Ar(填元素符号);
(3)表中不同种元素最本质的区别是B(填序号)
A.相对原子质量不同 B.质子数不同   C.中子数不同
(4)从表中查出地壳中含量最多的非金属元素的相对原子质量为16.00;
(5)与氧元素处于同一族的元素有硫(或S);
(6)元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:AB(填序号)
A.从左到右,各元素原子的电子层数相同
B.从左到右,各元素原子的原子序数依次增加
C.从左到右,各元素原子的最外层电子数相同
(7)图是某粒子的结构示意图,则该原子最外层电子数为2,该原子的元素位于第3周期,该微粒的符号为Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.将木炭和氧化铜混合均匀放在试管中加热,可以看到黑色的氧化铜最终变成红色固体,反应的化学方程式为:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,,将反应生成的气体通入澄清的石灰水中,可以看到石灰水变浑浊,该反应中木炭的作用是作还原剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.2014年初中化学毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与他一起做实验,并回答下列问题:
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)小波按如图的装置进行实验,过滤操作可除去水样中的不溶性(选填“可溶性”或“不溶性”)杂质.
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水样仍浑浊,其原因可能是液面高于滤纸边缘(写出一点即可),应该改进后重新过滤,使水样变得澄清透明.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列说法不符合质量守恒定律的是(  )
A.铁丝生锈后质量增加
B.一定质量的氢气和氧气混合后质量不变
C.密闭容器中加热汞后,称量固体质量增加
D.蜡烛燃烧后质量减少

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4.将一定质量的碳酸钠粉末溶于131克水中配成溶液,向其中加入146克盐酸溶液,恰好完全反应,并放出气体11克.求:
(1)配制得到的碳酸钠溶液的质量;
(2)完全反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.热水瓶胆上水垢的主要成分是碳酸钙,要除去它最好采用下列哪种方法(  )
A.用水冲洗B.用醋酸浸泡C.用刷子刷洗D.用硬物刮下来

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