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1.7g石灰石样品与52.7g稀盐酸恰好完全反应后(样品中的杂质既难溶于水,又不与稀盐酸反应),生成了2.2g二氧化碳.(溶解在水中的二氧化碳忽略不计)计算:该石灰石样品中碳酸钙的质量分数.

分析 已知生成二氧化碳的质量为2.2克,则根据碳酸钙与盐酸反应的化学方程式和生成的二氧化碳的质量,列出比例式,就可计算出石灰石中碳酸钙的质量.

解答 解:设石灰石中碳酸钙的质量分数为x
2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2
100                  44
7g•x                2.2g
$\frac{100}{44}=\frac{7g•x}{2.2g}$
X=71.4%
答:石灰石中碳酸钙的质量分数为71.4%.

点评 本题主要考查学生利用化学方程式和质量分数公式综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.关于氮气、一氧化二氮、五氧化二氮这三种物质的叙述中,正确的是(  )
A.都含有氮分子B.组成三种物质的元素种类相同
C.在一个分子中所含的氮原子数相同D.各物质中氮元素的质量分数相同

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12.下列微粒结构示意图中,表示阳离子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.为了探究水的净化过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色、有异味 B.水样混浊,有固体小颗粒
现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行过滤(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中颜色和异味,该过程属于物理变化(填“物理”或“化学”);
(2)通入氯气杀菌消毒得到自来水,发生的反应为:Cl2+H2O═HCl+HClO(次氯酸).请判断,次氯酸中氯元素的化合价为+1;
(3)为了判断得到的自来水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验;
(4)将自来水通过蒸馏得到纯水.

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16.实验室中,利用下列装置可以制取某些气体,请回答下列问题

(1)指出仪器的名称?试管和集气瓶
(2)向气体发生装置中加入药品前,应该进行的操作是检查装置的气密性.
(3)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,选择的发生装置是A;其符号表达式(或化学方程式)是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;反应类型为分解反应;若选用D装置收集氧气,实验结束时,应先把导管移出水面;再熄灭酒精灯.
用双氧水制取氧气,选择的发生装置是B;其符号表达式(或化学方程式)为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分液漏斗中应放入的物质是过氧化氢溶液; 锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验的描述中,错误的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生浓厚的白烟,生成白色固体
B.加热高锰酸钾制取氧气时,要在试管口放一团棉花
C.一氧化碳还原氧化铜的实验中,可将尾气用排水法收集起来以防污染空气
D.比较吸入的空气和呼出气体中二氧化碳含量的大小时可向两集气瓶中分别伸入燃着的木条

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列事实的结论或解释错误的是(  )
A.分离液态空气制氧气--说明分子可以再分
B.桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动
C.气体可压缩储存于钢瓶中--说明分子之间有间隔
D.金刚石和石墨的物理性质不同--说明碳原子的排列方式不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于实验现象的描述,正确的是(  )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射
D.电解水时正极与负极产生的气体体积比为1:2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:

表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)
①从图中可以看出化学变化的实质是分子分解成原子,原子重新组合成新分子;
②乙图发生反应的基本反应类型是分解反应.

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