在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉充分反应后,过滤可得到一些固体,向该固体中加入少量稀硫酸,有气体产生,下列对该固体的叙述正确的是( )
①一定有锌 ②一定有铁 ③一定有铜 ④可能有锌 ⑤可能有铁 ⑥可能有铜
A. ①②③ B. ③④⑤
C. ②③④ D. ①②⑥
C 【解析】 由于金属的活动性是锌>铁>铜,在硫酸铜溶液中加入一定量的锌粉和铁粉,锌先与硫酸铜反应,当锌反应完全后,铁再与硫酸铜反应,由题意可知,充分反应,过滤得到一些固体,固体则为金属活动性较弱的金属;向固体中加入少量稀盐酸,有气体放出,则含有与酸反应生成氢气的金属,由金属活动性顺序可知,则一定含有Fe,而可能含有Zn,一定含有Cu,故②③④正确。故选C。科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 5.2组成燃料的主要成分-碳 同步测试卷 题型:填空题
碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,反应物相同,但产物不同,说明________不同,产物不同.煤粉比煤块在空气中燃烧更剧烈,说明反应物________的不同,反应速率不同.
反应物的用量;接触面积 【解析】 碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧,产物不同,由此得出结论:反应物的用量不同,产物不同;煤粉比煤块在空气中燃烧更剧烈,是因为煤粉和氧气的接触面积更充分,从而说明了反应物接触面积不同,反应的速率不同。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:粤教版九年级上册化学3.4物质构成的表示式同步测试卷 题型:填空题
(1)2个水分子________ (2)FeCl2中的阳离子________ (3)食盐水中溶质的化学式是 ________
2H2O;;NaCl 【解析】 分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字;离子的表示方法:在表示该元素的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其符号前加上相应的数字;化学式:根据单质和化合物(金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零)化...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省湛江市2018届九年级5月模拟化学试卷 题型:实验题
某化学兴趣小组在实验室做了如图所示的A、B两个实验.
(1)B实验中发生反应的化学方程式为 .
(2)A、B两个实验结束后,小明同学将两支试管中的物质同时加入一纯净的烧杯中(如图C所示),混合后,观察到烧杯中有蓝色沉淀.同学们将烧杯内的物质过滤,对所得滤液中溶质的成分进行探究.
(猜想)
小明猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4;
小光猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、NaOH;
小英猜想:滤液中的溶质是Na2SO4、CuSO4、H2SO4;
你的猜想:滤液中的溶质还可能是 .
(讨论)你认为 的猜想一定不合理.如果滤液为无色,还可排除 的猜想,理由是 .
(实验)若小光的猜想正确,请完成下表的方案.
实验步骤 | 预想的实验现象 | 实验结论 |
取少量滤液与试管中,滴入 | | 小光的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源:广东省湛江市2018届九年级5月模拟化学试卷 题型:填空题
金属钠是很活泼的金属,能与很多物质发生反应。金属钠可在空气中燃烧,也可在氯气(Cl2)中燃烧,产生苍白色火焰,并有大量白烟(氯化钠)生成。
(1)钠在氯气中燃烧的化学方程式为________________。
(2)钠可在氯气中燃烧,说明___;少量金属钠着火,可以用沙子盖灭,其主要原理是______。
2Na+Cl22NaCl燃烧不一定在氧气中进行隔绝氧气 【解析】 (1)根据书写化学方程式的步骤,钠在氯气中燃烧的化学方程式为:2Na+Cl22NaCl; (2)根据钠在氯气中燃烧没有氧气参加,由此判断燃烧不一定需要氧气;根据灭火的原理和方法可知少量金属钠着火,可以用沙子盖灭,其主要原理是:使可燃物隔绝氧气(或空气)。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省湛江市2018届九年级5月模拟化学试卷 题型:单选题
豆浆被称为“植物奶”,其中含有异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是( )
A. 异黄酮是由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成
B. 异黄酮中碳元素质量分数最大
C. 异黄酮的相对分子量为222g
D. 异黄酮中碳、氢、氧元素质量比为15:10:2
B 【解析】 试题由化学式可知异黄酮是由异黄酮分子构成的,A错误;异黄酮中碳原子的相对原子质量之和最大,故元素的质量分数最大,B正确;相对分子质量的单位是1,C错误;异黄酮中碳、氢、氧元素质量比=12×15:10:16×2,D错误。故选B。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学1.4物质性质的探究同步测试卷 题型:简答题
如图是同学们经常使用的修正液包装标签上的部分文字和图片,请仔细阅读、观察,根据此图及日常生活经验分析,推测修正液的性质。
(1)_______________________________;
(2)_______________________________;
(3)_______________________________。
易燃烧 有毒易挥发或不易溶 【解析】 根据图可知,用完后及时盖上帽,则属于易挥发的物质,图中有燃烧标志,则具有可燃性,在使用时应摇匀,则为浊液,不稳定,生活经验告诉我们该物质有毒,即修正液的性质为:(1)易燃烧;(2)有毒;(3)易挥发或不易溶;④不均一、不稳定。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学1.4物质性质的探究同步测试卷 题型:单选题
下列物质的用途主要利用其化学性质的是()
A. 氧气用于医疗急救 B. 干冰用于人工降雨
C. 铜、铝用于制作导线 D. 汽油用于衣物除油
A 【解析】 A、氧气用于急救病人,因为氧气能供给呼吸,呼吸时分解有机物,产生新物质属于化学变化;所以氧气供给呼吸,属于化学性质的利用,故此项正确; B、干冰用于人工降雨利用了干冰的物理性质升华时吸热 C、铜、铝作导线,导电过程没有发生化学变化, D、而汽油去除油污,是因为油污可以溶解在汽油中而被除去、没有发生化学变化 故选A查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:科粤版九年级上册化学 1.1身边的化学 同步测试卷 题型:填空题
化学是研究物质的 以及 规律的科学.
性质、组成、结构;变化规律 【解析】 【解析】 化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学. 故答案为:性质、组成、结构;变化规律.查看答案和解析>>
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