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    7．科学家发现超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂，被誉为“绿色环保溶剂”，其密度介于液体和气体之间，下列关于超临界CO2流体说法错误的是（　　）
    A．与干冰的化学性质相同B．分子间的间隔比CO2气体小
    C．分子不再运动D．可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂

    分析 由题目的信息可知：随着温度和压力的变化，任何一种物质都存在三种状态，超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂；因此超临界CO2流体是二氧化碳的液体状态，具有二氧化碳的性质；超临界CO2流体不能燃烧，因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；超临界CO2流体是一种无毒溶剂；干冰是二氧化碳的固体，超临界CO2流体是一种与干冰化学组成相同的物质．

    解答 解：A、超临界CO2流体和干冰的分子构成相同，故化学性质不变，故A选项正确；
    B、超临界CO2流体其分子间隔比普通二氧化碳要小，故B选项正确；
    C、超临界CO2中的分子是不断运动的，故D选项错误；
    D、因为超临界CO2流体溶解能力强的绿色环保溶剂，可取代许多有害、有毒、易燃的溶剂，故D选项正确；
    故选C．

    点评 本考点考查了二氧化碳的状态变化和用途等，二氧化碳与人类生活密切相关，在自然界中实现了碳循环．也充分体现了性质决定用途，用途又反映性质的理念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图为a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图示回答以下问题：
    （1）t1℃时，物质a和b的溶解度相等；
    （2）t1℃时，a物质饱和溶液的质量分数是20%；
    （3）将t1℃时接近饱和的a溶液，在不改变其质量分数的情况下，变成饱和溶液，可以采取的方法是降低温度；
    （4）将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液的温度升高到t2℃时，三种溶液的溶质质量分数大小是c＞a=b（填写物质序号）；
    （5）t2℃时，小静向100g水中加入50g a物质，意外发现全部溶解，一段时间后又有部分a物质的晶体析出，你认为“全部溶解”的原因是a物质溶于水放热．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．随着2017的到来，共享单车席卷津门，绿色低碳的出行方式逐渐被人们所接受，下列做法不符合“改善环境质量，退的绿色发展”这一主题的是（　　）
    A．不向水中丢垃圾B．合理使用化肥农药
    C．开发使用新能源D．生活污水任意排放

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．化学知识与生活联系密切，请用下列物质的数字序号填空．
    ①明矾②葡萄糖③武德合金④氦气⑤聚乙烯⑥石灰石
    （1）可用于填充气球的是④．（2）可用作建筑材料的是⑥．
    （3）可用于净水的是①．（4）可作为人体重要能量来源的是②．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．2016年6月5日是“世界环境第45个日”，旨在倡导“绿色消费、节约资源、保护环境”，下面做法不符合这一主题的是（　　）
    A．施用化肥、农药会造成地下水污染，因此应合理施用
    B．推广使用太阳能、风能等新能源，以缓解温室效应
    C．短时间不使用电脑，将其转为休眠模式
    D．讲卫生、尽量多使用一次性餐具

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．一种矿物质主要由原子核电荷数均少于18的A、B、C三种元素组成，经测定：A元素原子核内无中子，B3+有两个电子层，C的第二层电子数第一层的3倍，该矿物质的主要成分中含有由A、C元素形成的原子团，该矿物的主要成分的相对分子质量为78，回答下列问题：
    （1）元素名称：A为氢B为铝C为氧．
    （2）B3+的结构示意图为．
    （3）该矿物质主要成分的化学式为Al（OH）3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．某学生测定的下列数据，不合理的是（　　）
    A．用温度计测得某液体的温度为23.6℃
    B．用10 mL量筒取了7.34 mL水
    C．用托盘天平称得某固体的质量为16.5g
    D．测得食盐水中，食盐的质量分数为11.7%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．今年6月1日起全国执行“限塑令”，我省推广使用无纺布袋．生产无纺布的主要原料为：聚丙烯、聚酯和粘胶等．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．大部分塑料在自然环境中很难降解
    B．使用无纺布袋有利于减少“白色污染”
    C．生产无纺布与棉布的原料都是天然纤维
    D．聚乙烯、聚丙烯、聚酯都属于合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．有资料表明，氧化铜对氯酸钾（KClO3）的分解有催化作用．先将2.4g CuO与w g氯酸钾的混合物充分加热，使其不再产生气体后，残余固体经冷却、称量，质量为w g．然后将固体溶于21.3g水中，充分搅拌，过滤，得到滤液和黑色的滤渣．滤渣又经洗涤、烘干、称量，质量为2.4g．请计算：（注：不考虑每步实验过程中物质的损失；CuO不溶于水．计算结果保留1位小数）
    （1）氯酸钾中钾、氯、氧元素质量比为78：71：96．
    （2）生成的O2质量为2.4g．
    （3）求反应后滤液中氯化钾的质量．

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