精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.如图所示为实验室常用的仪器:

请根据图回答:
(1)写出A~F各仪器的名称A试管B药匙C试管夹
D酒精灯E胶头滴管F量筒
(2)用于量取液体的是(填序号,下同)F
(3)能用于加热的是A
(4)能给物质加热的是D
(5)用于夹持试管的是C
(6)可取用少量固体粉未的是B.

分析 (1)根据常见仪器的名称进行解答;
(2)用于量取液体的是量筒;
(3)能用于加热的是试管;
(4)能给物质加热的是酒精灯;
(5)用于夹持试管的是试管夹;
(6)可取用少量固体粉未的是药匙.

解答 解:(1)各仪器的名称是A:试管;B:药匙;C:试管夹;D:酒精灯;E:胶头滴管;F:量筒;
(2)用于量取液体的是量筒;
(3)能用于加热的是试管;
(4)能给物质加热的是酒精灯;
(5)用于夹持试管的是试管夹;
(6)可取用少量固体粉未的是药匙.
故答案为:(1)A:试管;B:药匙;C:试管夹;D:酒精灯;E:胶头滴管;F:量筒;
(2)F(3)A(4)D(5)C(6)B.

点评 仪器的名称和用途,以及使用方法和注意事项,是实验考查的基本内容,也是考查热点之一,历年中考,不论分值多少,总有题目出现,所以要引起重视.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.你能说出下列成语所包含的科学道理吗?
(1)钻木取火钻木头时,木头克服摩擦力做功,内能增大,温度升高,当温度达到木头的着火点时,木头就燃烧起来.
(2)煽风点火燃烧过程中不断地鼓入空气,为燃烧补充空气或氧气,从而促进燃烧.
(3)水火不容水和火不能同时存在,用水可以灭火,是利用了使温度降到着火点以下的灭火原理.
(4)杯水车薪用少量的水难以使温度降到着火点以下,不能达到灭火的目的.
(5)釜底抽薪移走可燃物,从而达到灭火的目的.
思路解析:本题结合成语典故,主要考查燃烧的条件和灭火的方法,从不同的角度进行考查.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是(  )
A.通电分解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.过氧化氢催化分解:2H2O2(溶液)$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
C.氯酸钾受热分解:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
D.高锰酸钾受热分解:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水.某课外兴趣小组对生成物中碳的氧化种类等问题进行了如下探究:

【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③浓硫酸能吸水.
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2CO和CO2
【设计实验】兴趣小组同学设计了如图所示实验:
【实验探究】
(1)观察到A装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成.该装置中发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)观察到:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中澄清石灰水变浑浊;
②E装置中出现红色粉末变成黑色的现象.上述现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO.其中E装置中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【实验结论】猜测3成立.
【拓展与反思】
(1)装置末端酒精灯的作用是点燃尾气中一氧化碳,防止污染空气;灯内酒精完全燃烧的化学方程式为:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;
(2)若B装置没有把二氧化碳气体完全吸收,可能的一条原因是二氧化碳通入速率快来不及吸收完全、NaOH溶液量不足.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某地下水含有大量可溶性钙镁化合物Ca(HCO32和Mg(HCO32.用试管取少量,加入肥皂水,振荡,若出现大量浮渣和浑浊,是硬水,该水长期煮沸,锅底灰产生一层白色固体(水垢),某化学小组对该白色固体(水垢)的成分进行探究:
(1)提出猜想:
猜想:
①白色固体是CaCO3
②白色固体是Mg(OH)2
③白色固体是CaCO3和Mg(OH)2
(2)设计实验:
实验步骤(1)可能现象结论
白色固体完全溶解,无气泡产生结论1:
猜想②正确
取白色固体少量于试管中,加入适量稀盐酸有气泡产生结论2:
猜想①正确
(3)反思一评价:你认为不够严密的结论是结论2(填结论“1”或结论“2”),理由是氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,如果产生气泡,不能说明固体中不含有氢氧化镁.
同学们经过反复讨论提出了验证猜想③的实验方案:
实验步骤(2)可能现象结论
取少量白色固体于试管中,向其中加入足量稀盐酸
猜想③成立
有白色沉淀物生成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.根据表中实验内容,设计简单的实验.将实验步骤、现象填入如表.
实验内容实验步骤现 象
证明空气中含有水蒸气
证明矿泉水是混合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列是对原子的叙述:(1)原子是最小的粒子(2)原子核都是由质子和中子构成的(3)原子不显电性(4)原子都在不停运动着,说法正确的是(  )
A.(1)B.(3)C.(2)D.(3)和(4)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.如图所示三种物质的物理性质有差异(填“有”或“无”).你在初中化学中先后接触到以下几组物质:O2和O3;红磷和白磷;金刚石、石墨和C60.由此可以得出的结论是同种元素可形成不同单质.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.碘酒溶液中的溶质是碘,溶剂是酒精.

查看答案和解析>>

同步练习册答案