【题目】下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 除去杂质的方法 |
A | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水溶解、过滤 |
C | CO(CO2) | 通过足量的NaOH溶液、干燥 |
D | FeSO4溶液(H2SO4) | 加入足量Fe粉、过滤 |
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【题目】请结合下图回答问题:
(1)标号①、②的仪器名称:①__________②__________
(2)实验室选用A、D装置制取O2,弱反应物为一种固体纯净物,则还缺少的用品是_________,该反应的化学反应方程式为_____________________
(3)实验室制取二氧化碳的药品为稀盐酸和________(填名称),装置B可以做为实验室制取CO2的发生装置,若将发生装置由B改为F,其优点是____________________。
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【题目】某兴趣小组利用下列装置进行有关性质的研究.
(1)写出下列编号仪器的名称:①________,②________.
(2)甲同学要用高锰酸钾来制取O2,应选用图中的_________装置(填编号),该反应的化学方程式是:__________.
(3)查阅资料知:浓盐酸具有挥发性,能挥发出氯化氢.
①乙同学用浓盐酸和大理石在B装置中反应,制取CO2 并检验其有关性质时观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释有_________(填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
②乙同学将制得的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变浑浊,其原因是____________.
(4)丙同学用C装置制取了一瓶无色、无味的气体(纯净物),你推测该气体可能是___________,试用最简便的方法证实你的推测__________________________.
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【题目】在一定条件下,科学家利用从烟道气中分离出的CO2与太阳能电池电解水产生的H2合成甲醇(CH3OH)同时生成水,其过程如下图所示,试回答下列问题:
(1)上述合成路线中用到15%~20%的乙醇胺(HOCH2CH2NH2),其水溶液具有弱碱性,它的作用是CO2吸收剂。乙醇胺由 ① 种元素组成,其分子中碳、氢原子个数比为 ② 。证明乙醇胺溶液呈碱性可用的试剂为 ③ (只填一种)。
(2)试写出上述合成线路中的任意两个化学反应的化学方程式:
① ;② 。
(3)为了提高条吸收效率,用乙醇胺吸收烟道气时可采取 (填“增大压强”或“减小压强”)的措施。
(4)上述合成线路中可以循环利用的物质为 。
(5)从环保的角度出发,上述流程具有的意义是 。
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【题目】【2016年湖北省咸宁市】“上善若水,水善利万物而不争”.下列有关水的说法不正确的是( )
A.地球上可供利用的淡水资源缺乏 B.水是由氢分子和氧原子组成的
C.生活中通过煮沸可将降低水的硬度 D.自然界中的水都是混合物
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【题目】【2016年黑龙江省绥化市】下列叙述正确的是( )
A.生活污水可以任意排放
B.电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1:2
C.过滤可以除去水中不溶性杂质,过滤时液面要高于滤纸的边缘
D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
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【题目】【2016年北京市】下列实验操作能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铜粉 |
C | 鉴别澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀盐酸 |
D | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水 |
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【题目】某初级中学学生为了探究化学实验室的一种黑色粉末和一瓶标签破损的无色溶液可能是什么物质,大胆猜想并设计实验进行验证。
[发现问题]当把黑色粉末与无色溶液混合时即产生气泡。
[查阅资料]初中化学实验室常见的黑色粉末:氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、铁粉、炭粉。
[提出假设] (只写一种假设)黑色粉末是 ,无色溶液是 (用化学式)
[设计实验]向盛有少许黑色粉末的试管中加入适量的无色溶液,用 法收集一试管气体;检验气体(写出操作方法)
[实验现象] 带火星的木条复燃
[实验结论] 此气体是氧气,原假设成立。
写出用这种黑色粉末和无色溶液制取氧气的化学方程式
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