【题目】实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。
(1)A图实验成功的关键是 , 通过实验得出的结论是;
(2)B图中的实验操作会导致的后果是;
(3)C图所示装置进行实验,向水中添加少量硫酸钠固体,这样做的目的是。一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为。
【答案】
(1)药品量要足,装置不漏气,氧气体积约占空气体积的五分之一
(2)集气瓶底被炸裂
(3)增加水的导电性,1:2
【解析】本题考查了(1)测定空气中的氧气含量,从实验的过程及注意的事项入手。(2)铁丝在氧气中燃烧实验从实验注意的事项入手。(3)电解水实验从实验现象入手。(1)药品量要不足,测量结果不准确,装置漏气,测量结果不准确,故测定空气中氧气含量实验成功的关键是药品量要足,装置不漏气,通过实验得出的结论是氧气体积约占空气体积的五分之一;(2)做铁丝燃烧实验时应在集气瓶底部放一些水或沙子,防止加热生成的高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂;(3)水的导电性较弱,硫酸钠固体溶于水能增强水的导电性;理论上A试管中产生的氧气与B试管中产生的氢气的体积比为1:2。
所以答案是:药品量要足,装置不漏气;氧气体积约占空气体积的五分之一;集气瓶底被炸裂;增加水的导电性;1:2。
【考点精析】通过灵活运用电解水实验,掌握电解水的实验:A.装置―――水电解器B.电源种类---直流电C.加入硫酸或氢氧化钠的目的----增强水的导电性D.化学反应:2H2O=== 2H2↑+ O2↑即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活、生产密切相关。下列有关说法中错误的是( )。
A.用干冰冷藏食品优点多B.焙制面包时可加入适量小苏打
C.用工业酒精勾兑饮用酒D.铵态氮肥不可与碱性物质混用
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】测得某些食品的近似pH如下所示,则下列说法正确的是( )
柠檬 | 苹果 | 西红柿 | 牛奶 | 玉米粥 |
2.3 | 3.1 | 4.2 | 6.5 | 7.6 |
A.牛奶和玉米粥均属碱性食品B.西红柿的酸性比苹果强
C.胃酸过多的人应少食苹果D.柠檬汁能使酚酞试液变红
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】海洋中化学资源的利用体现了人类利用和改造自然界中物质的智慧。下列几个均是海水的综合利用:①海水“晒盐”;②海水“制碱”;③海水淡化;④从海水中提取镁。其中主要利用了化学变化的是
A.全部是B.只有②C.只有②④D.①②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学加热33g氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气,至混合物质量不再减少时得到23.4g固体。求:
(1)生成氧气的质量?
(2)反应前混合物中二氧化锰的质量分数?(计算结果保留至1%)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学知识具有一定的规律性。下列归纳叙述中,正确的是( )
A.含有氧元素的物质一定是氧化物
B.生成盐和水的反应一定是中和反应
C.均一、稳定的液体一定是溶液
D.燃烧伴随发光、发热的现象,但伴随发光、发热现象的变化不一定是燃烧
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