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9.将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质的质量如下表,下列说法不正确的是(  )
物质abcd
反应前的质量/g6.44.03.22.8
反应后的质量/g5.27.2x2.8
A.a和b是反应物B.x=2.0
C.该反应是分解反应D.d可能是催化剂

分析 反应后a质量减少了1.2g,是反应物;
反应后b质量增加3.2g,是生成物;
反应后d质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂,也不是反应物和生成物;
根据质量守恒定律可知,c是反应物,参加反应的质量为:3.2g-1.2g=2g.

解答 解:A、反应后a的质量减少,反应后b质量增加,因此a是反应物,b是生成物,该选项说法不正确;
B、反应后c物质的质量为:3.2g-(3.2g-1.2g)=1.2g,该选项说法错误;
C、有分析可知,该反应为a+c=b,是化合反应,选项说法不正确;
D、反应后d质量不变,可能是催化剂,也可能既不是催化剂,也不是反应物和生成物;正确;
故选:D.

点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.(1)将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图1所示:
①由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热(填“放热”或“吸热”)反应.
②从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐减小.B点时的溶质是NaCl.
③加入盐酸到n时溶液中的阳离子Na+和H+
(2)载人航天飞行器的模拟座中,空气更新过程如图2所示.

装置Ⅰ的作用是空气的净化.在装置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中发生化学变化的是II和III(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.写出有水生成的反应(每种反应类型写一个方程式)
化合反应:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;分解反应:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
置换反应:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;复分解反应:NaOH+HCl=NaCl+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.室温下,将氢氧化钠溶液慢慢滴入装有稀盐酸的烧杯中,利用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入氢氧化钠溶液的质量而变化的曲线如图所示:
(1)由如图可知,氢氧化钠溶液与盐酸中和反应是放热(填“吸热”或“放热”或“无热量变化”)反应.
(2)在A处溶液中加入石蕊,溶液呈红色.
(3)B处溶液的溶质是NaCl(填化学式).
(4)A到B的过程中溶液的pH逐渐增大(填“增大”或“减小”或“无变化”).
(5)在C点溶液中加入硫酸铜溶液,现象为生成蓝色沉淀,化学方程式为CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(6)为了使实验现象更明显,是否可以用氢氧化钠固体代替氢氧化钠溶液?否,(填“是”或“否”),原因:氢氧化钠固体溶解于水时放出大量的热,干扰实验结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.用实验比较铜、锌、铁的金属活动性,最好的方法是选用下列试剂中的(  )
A.硫酸锌溶液B.硫酸亚铁C.硫酸铜溶液D.硝酸银溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.干冰升华B.铜丝折弯C.纸张燃烧D.酒精挥发

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

1.根据图中A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A.
(2)t2℃时,向100g水中加入20gA物质,充分溶解后,所得溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)t3℃时,等质量的A、B两种物质分别加水形成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:A=B(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质间的转化不能一步完成的是(  )
A.KNO3→NaNO3B.CaCO3→CaOC.NaOH→Na2CO3D.Mg→MgSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度,取该样品16g放入烧杯中,再向烧杯中加入35g稀盐酸,恰好完全反应(杂质不参加反应),反应后烧杯中剩余固体物质共46.6g,
(1)反应生成CO2的质量为4.4g;
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数;
(3)16g石灰石样品中钙元素的质量为4g.

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