【题目】写出相应的化学符号。
(1)2个银原子________________________;
(2)保持甲烷化学性质的最小粒子_____;
(3)4个高锰酸根离子___________________;
(4)标出氧化铝中铝元素的化合价_______;
【答案】2Ag CH4 4MnO4-
【解析】
解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2个银原子,就可表示为:2Ag;
(2)保持甲烷化学性质的最小粒子是甲烷分子,其化学式为:CH4;
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个高锰酸根离子可表示为:4MnO4-;
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出氧化铝中铝元素的化合价,故可表示为:。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用铁粉和氧化铜的混合物8.32g进行如下实验:
下列说法正确的是
A.8.32g混合物中含铁粉7.04g
B.无色气体质量为0.20g
C.溶液中硫酸亚铁的质量为15.20g
D.实验中参与反应的H2SO4的质量为9.80g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列推理正确的是()
A.石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳,所以石蜡中一定含有碳元素和氢元素
B.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
C.在原子中质子数等于核外电子数,所以所有的微粒中质子数一定等于核外电子数
D.利用红磷燃烧可测定空气中氧气的含量,铁丝能燃烧,也可测定空气中氧气的含量
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室制取氧气,提供了下列药品和常用装置,请按要求回答有关问题
药品:①过氧化氢溶液②高锰酸钾③二氧化锰
装置:
(1)装置中仪器a的名称为___ ;
(2)若小明用A来制取氧气,则该装置中发生反应的文字表达式是________。
(3)若小明采用B作为发生装置来制取氧气,则他选择的药品应为__________(填序号);若采用图2所示的方法对B装置进行气密性检查,采用向左推动右侧注射器活塞时,观察到______________现象时,说明该装置气密性良好。
(4)F装置有多种用途:若用排空气法收集氧气时,气体应从F装置的_____(“左”或“右”)端通入。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图。
(1)废气中污染空气的气体主要是_____。
(2)在高温条件下,通入空气,CuS、NaCl等物质反应生成CuCl2和Na2SO4,该反应的化学方程式为_____。
(3)(查阅资料)不同金属氢氧化物可以在不同的pH范围内从溶液中沉淀析出,工业上利用调节溶液pH范围的方法,使某种金属氢氧化物沉淀,结合过滤等操作,进行物质分离。下表是氢氧化铁与氢氧化铜开始沉淀与沉淀完全的pH。
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
开始沉淀的pH | 1.9 | 4.2 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
为了只让上述流程溶液中的Fe3+完全转化为Fe(OH)3沉淀而除去,你认为调节溶液的pH到_____(填数值范围)比较合适。
(4)流程图中能循环利用的物质是_____。
(5)本流程中,铁元素的化合价除+3价外还有_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】燃烧的条件可用如下图A所示的“火三角”来表示。
图A 图B 图C
⑴ 将一根火柴点燃,乙比甲(如上图B)燃烧更旺的理由是 。
⑵上图C所示的灭火原理是: 。
⑶实验后,如果酒精灯帽没有及时盖上,会造成酒精挥发酒精灯不易点燃。请你用分子的观点解释酒精会挥发的理由: 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为电解水简易实验装置:接通电源后,观察到正负两极均有气泡产生。
①该反应的文字表达式为_____________,其基本反应类型是_______________。
②该实验得出的结论是______________。
③电解水实验中我们会在水中加入少量的氢氧化钠溶液,其作用是__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活息息相关.
(1)下表是100g某食品的部分营养成分:
总热量 | 蛋白质 | 糖类 | 油脂 | 水 | 铁 | 磷 | 钙 |
2060kJ | 50g | 20g | 20g | 5g | 5.6mg | 3.3mg | 8mg |
该食品中没有列出的营养素是______
(2)为了防止儿童佝偻病,必须摄入富含____元素的食物.
(3)氢氧化钠能杀灭细菌、病毒和寄生虫卵等,它的俗称为_______.
(4)下列数据是一些食物的近似pH(常温),其中呈碱性的是____(填序号).
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
食物 | A.葡萄汁 | B.苹果汁 | C.牛奶 | D.鸡蛋清 |
(5)为减少温室气体二氧化碳的排放,可以将二氧化碳进行转化.下图为该反应的微观示意图,根据图示回答下列问题.
反应前 | 反应后 | |||
A | B | C | D | |
①物质C是由______构成(填“分子”、“原子”或“离子”).
②以上4种物质中属于氧化物的是______(填字母序号).
③该反应中C、D两种物质的质量比是_____.D燃烧的化学式是______
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。
(1)用化学符号和数字表示下列微粒。
2个氢原子__________;2个二氧化硫分子___________ ;2个硝酸根离子 ____________。
(2)“水循环”和“碳循环”是自然界中存在的两大重要循环。
①从微观的角度看:水分子是由___________________构成。
②从宏观的角度看:二氧化碳是由____________ 、_____________组成。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com