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    （5分）自然灾害常常致使当地原有水源被破坏，寻找到的新水源需要经检测和处理后，才能成为饮用水。
    （1）新水源中的泥沙经静置后，通常可以通过____________（填操作名称）将其除去。水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的______________性。
    （2）水的酸碱度是饮用水的重要指标，饮用水的pH范围为6．5~8．5。测定的方法是：在玻璃片上放一小片pH试纸，将净化后的水滴到试纸上，把试纸显示的颜色与____________比较，即可测出水的pH。
    （3）经过净化后的水，生活中经常通过_________方法，降低水的硬度。
    （4）请写出日常生活中节约水资源的具体措施：___________________________（任写一条）。

    （1）过滤 吸附 （2）标准比色卡 （3）煮沸 （4）用洗菜水浇花

    解析试题分析：（1）泥沙为不溶性固体，可通过过滤除去。活性炭有吸附性，可除去水中的异味和色素；
    （2）PH试纸的使用方法：取一小块试纸在表面皿或玻璃片上，用洁净干燥的玻璃棒蘸取待测液点滴于试纸的中部，观察变化稳定后的颜色，与标准比色卡对比，判断溶液的性质。
    （3）经过净化后的水，还含有一定量的可溶性杂质。其中主要含有的钙、镁化合物为Ca（HCO3）2和Mg(HCO3)2，通过加热烧开即可使其软化，降低水的硬度。
    （4）日常生活中可用洗菜水浇花或冲马桶等一水多用的方法来节约用水。
    考点：水的人工净化、PH试纸的使用方法、硬水和软水、节约用水

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （1.5分）关注化学中的“变”与“不变”，可以帮助我们建立正确的物质观、微粒观和能量观。下列情形中，一定改变的是         （填数字序号，下同），一定不变的是         ，可能改变的是         。
    ①原子得失电子前后，质子的数目               ②化学反应前后，分子的个数
    ③生石灰放入水中反应过程中，液体的温度       ④铜和硝酸银溶液充分反应前后，溶液的质量
    ⑤二氧化锰放入过氧化氢溶液中反应前后，二氧化锰的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （3分）水是一种重要的资源。
    （1）下图所示的两个实验，A中试管2内得到的气体为                  (填化学式)；
    B中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是            。

    A．水的电解               B．水的净化
    （2）水在通电作用下可以分解 ，在此过程中没有发生变化的是                     。
    A．水分子的数目             B．组成水分子的元素种类
    C．水的总质量               D．构成水分子的原子种类

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    红磷燃烧除需要氧气外，还需要满足的条件是什么?按下图装置做测定空气中氧气含量的实验时，要达到实验目的，装置应满足的条件或实验设计的原理是什么?（任答一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    饮水安全是人们关注的重要问题,特别是在严重灾害的时期。请你运用以下资料及所学的化学知识，为灾害时期解决安全饮水的问题。
    【资料在线】我国生活饮用水的标准

    感官指标
    		化学指标
    		细菌学指标
    水质无色无味且澄清透明
    		pH：6.5-8.5；总硬度<250mg/L（以碳酸钙计）；铜<1.0mg/L……等
    		细菌总数<100个/mL等
    （1）①测定水样的pH可选用        。
    ②检验水样是硬水还是软水，通常可向其中加入               。
    （2）符合感官和化学指标的水还不一定是安全的饮用水，理由是          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （3分）稀薄燃烧发动机具有高效、经济、环保等优点，和普通汽车发动机对比如下：

    发动机类型
    		发动机混合气中汽
    油与空气的质量比
    		发动机运
    转时温度
    		尾气中
    CO的含量
    		尾气中
    NOx的含量
    普通发动机
    		1:15
    		较高
    		较高
    		较高
    稀薄燃烧发动机
    		1:40
    		较低
    		较低
    		较低
    ⑴ 根据上表的数据可知“稀薄”的含义是       。
    A．发动机混合气中的汽油含量低      B．发动机混合气中的空气含量低
    C．发动机混合气中氧气的含量低      D．发动机混合气中氮气的含量低
    ⑵ 为何稀薄燃烧发动机产生的尾气中CO含量会减少?                  。
    ⑶ 某种减少尾气中CO与NOX的方法是使用催化转换器，转换过程中发生反应的化学方程式为：CO+NOx→CO2+N2(未配平)。若x = 1.5，则化学方程式中CO2与N2的系数之比为       。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （7 分）如图所示为实验室常见气体制备，净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器。小明同学欲用它们完成以下的探究实验。

    （1）小明要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体。
    ①用 E 装置而不用D 装置收集二氧化碳的原因是                    。
    ②若用 F 装置来收集二氧化碳，气体应从        端进入（填“a”或“b”之一） 。
    ③C 装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式                             。
    （2）小明在实验室探究盐酸化学性质时，将碳酸钠溶液倒入装有稀盐酸的烧杯中看到有气泡产生。为了解两种物质间的反应情况，他决定从反应后溶液中溶质的组成入手进行探究。
    ①小明对反应后溶液中溶质的组成有两种猜想，请你再补充一种猜想。
    猜想 1：溶质为 NaCl 和 Na2CO3        猜想 2：溶质为 NaCl 和HCl
    猜想 3：溶质为        ；
    ②小明设计两个不同的实验方案，用两种方法验证了猜想 2 成立，填写下表：

    ③你认为方法二是否正确：        （填“正确”或“不正确” ），你的理由是                 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    （5分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
    （1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：                                                。
    （2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：      。（填序号）
    ①过滤  ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
    （3）下列物质在水中能形成溶液的是       。 （填序号）．
    ①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰块
    （4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比
    为         。该实验过程中发生反应的化学方程式为          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    下图是某学生设计的制取氧气，并验证其与炭粉发生化学反应的实验装置

    （1）写出仪器名称：a                c               
    （2）写出a中的化学反应方程式                                      
    （3）反应发生后，d中溶液变浑浊，写出该反应的化学方程式                  
    （4）除去用双氧水制得的氧气中混有少量的水蒸气，应在      （填甲、乙或丙）处添加           装置（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ），证明d装置中的反应已完全，应在      （填甲、乙或丙）处添加        （填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）装置。
    （5）该装置设计中存在的主要问题是                                     。

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