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    如图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是下面右图中，四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液，两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象，下表中符合图示关系的是（　　）
    甲乙丙丁
    ACa（OH）2石蕊HClNa2CO3
    BNa2CO3H2SO4酚酞Ba（OH）2
    CCaCl2Na2CO3酚酞HCl
    DHCl石蕊H2SO4Na2CO3
    A、AB、BC、CD、D
    考点：物质的鉴别、推断,酸碱指示剂及其性质
    专题：常见物质的推断题
    分析：根据物质之间的反应进行分析，碳酸盐遇酸化气，能与含可溶性钙钡离子的物质结合成白色沉淀，石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝，酚酞试液遇酸不变色，遇碱变红来进行解答．
    解答：解：解答本题可以选择排除法来解答，即根据甲和乙混合生成蓝色溶液，乙和丙混合溶液变成红色，结合石蕊试液遇酸变成红色，遇碱性溶液变成蓝色，可知乙是石蕊试液，甲显碱性，丙溶液显酸性，因此只有A组试剂符合要求，带入图示的转化关系符合要求，所以可以一下子排除掉B、C、D；
    故选A．
    点评：本题考查了常见物质间的反应，完成此题，可以依据物质的性质以及反应的现象进行，需要同学们在平时的学习中加强基础知识的储备，以便灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于实验现象的描述，正确的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧时，发出微弱的淡蓝色火焰
    B、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
    C、细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
    D、红磷在空气中燃烧时，产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：

    （1）请写出图中标号仪器的名称：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气，二氧化锰起
     
    作用；其中发生装置应选用
     
    ，收集装置应选用
     
    ．（填编号）
    （3）写出用高锰酸钾制取氧气的文字表达式
     
    ．
    （4）用D装置收集氧气时，氧气收集满的标志是
     
    ．
    （5）如选用E装置来收集氧气，则气体应从
     
    端（填“a”或“b”）进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

     某同学发现试剂瓶（细口瓶）中溶液里有悬浊物，拟用如图所示操作进行过滤，你认为其中错误的操作是：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ；
    （4）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “用微观的眼光看世界”是学习科学的重要方法之一．请用分子的观点解释下列事实：
    （1）盛放在敞口容器中的水在常温下会逐渐减少
    ①水减少的原因是
     
    ．
    ②如果是热水，水会减少的更快，其原因是
     
    ．
    （2）一滴水里大约有15万亿亿个水分子，这说明
     
    ．
    （3）大多数物质都有热胀冷缩的现象，这说明
     
    ．
    （4）两只相同的医用注射器分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端直射孔，将活塞慢慢推压活塞，吸入
     
    的注射器更容易推压．这说明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2011年5月食品塑化剂事件引起社会的高度关注．常用塑化剂的学名“邻苯二甲酸酯”，化学式为C24H38O4，它是一种无色透明的液体，有特殊气味，不溶于水，溶于大多数有机溶剂，有毒．常用作各种塑料制品的工业添加剂，不可食用．可是黑心业者为了牟取暴利竟然将其添加到多种饮料、果冻、果酱和方便面等食品中．若长期食用此类食品可能对生殖系统、免疫系统造成危害，大量摄入还可能致癌．
    请分析上诉信息，回答下列问题：
    （1）以下对于C24H38O4的分析正确的是
     
    ；
    ①该物质属于化合物
    ②该物质中还有24个碳原子
    ③该物质由碳、氢、氧三种元素组成
    ④该物质中碳、氢元素的质量比为12：19
    （2）写出该塑化剂的两条物理性质
     
    、
     
    ；
    （3）下列做法，可以使我们远离塑化剂的是
     
    ；
    ①少喝各种饮料，日常饮水以白开水为主
    ②经常吃方便面、面包等速食食品以适应我们快节奏的生活
    ③尽量少用塑料制品直接接触热的、含油脂的食物
    ④呼吁政府完善食品安全监督检验机制，严惩不法黑心业者
    （4）请你再写出一条远离塑化剂的做法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对蜡烛及其燃烧提出了如下的问题：石蜡的性质如何？蜡烛燃烧的过程中有何现象产生？蜡烛燃烧后生成什么物质？并进行了如下探究：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水
     
    ，石蜡
     
    溶于水，硬度
     
    ．
    （2）点燃蜡烛，观察到石蜡
     
    ，说明石蜡的熔点
     
    ．观察蜡烛的火焰分为
     
    ．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出可以看到的现象是
     
    ．结论：
     
    ．
    （3）再把一只干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，烧杯内壁出现水雾．片刻后取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清的石灰水变浑浊．蜡烛煅烧的生成物为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在试管里加入20g的石灰石和100g稀盐酸恰好完全反应，待反应结束后，称量试管中剩余物的质量为115.6g，则石灰石中含碳酸钙的质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组变化中，前者一定属于后者的是（　　）
    A、化学变化，物理变化
    B、氧化反应，化合反应
    C、爆炸，化学变化
    D、缓慢氧化，化学变化

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