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    【题目】下列实验中关于水的作用的描述不正确的是（ ）

    A

    B

    C

    D

    实验装置


    测空气中氧气含量


    铁丝在氧气中燃烧


    硫在氧气中燃烧


    排水法收集氧气

    解释

    量筒中的水：通过水的体积变化得出氧气的体积

    集气瓶中的水：冷却铁丝燃烧时溅落的熔融物

    集气瓶中的水：吸收硫燃烧时放出的热量

    集气瓶中的水：先排尽瓶中空气，后方便观察何时集满


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    【答案】C
    【解析】解：
    A、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积．实验中水的主要作用是间接测定氧气的体积，故A正确；
    B、铁在氧气中燃烧时，实验中水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶，故B正确；
    C、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，该实验中水的主要作用是吸收二氧化硫，故C错误；
    D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水，主要是为了是为了排出集气瓶中的空气，也便于观察氧气何时收集满，故D正确；
    故选C．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解氧气的化学性质(氧气的化学性质：特有的性质：支持燃烧，供给呼吸)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。下列关于水的认识不正确的是（ ）

    A． 电解水可以得到氢气和氧气

    B． 经过自来水厂处理过的水是纯水

    C． 我国人均可利用淡水资源十分短缺

    D． 水经过“三态”变化实现在自然界中的循环

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】维生素、糖类、油脂、蛋白质四类物质中，有关说法错误的是( )

    A. 都含有碳、氢、氧、氮四种元素

    B. 糖类习惯上可称为碳水化合物

    C. 都是人体需要的营养物质

    D. 都属于有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

    （1）将“分子”、“原子”、“元素”填入如图1序号所对应的横线上．
    ①；②；③ ．
    （2）在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中，由离子构成的是（写化学式），保持铜的化学性质的最小的粒子是 ．
    （3）根据原子结构的相关知识和图2的信息填空：
    甲图中①代表的元素符号是 ， 乙图中所示元素原子的核电荷数是 ， 铝和氧两种元素形成化合物的化学式是 ． 丙图所示粒子属于（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其微粒符号是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】锌元素是人体必需的微最元素，有“生命火花塞”之称，如图是锌元素在元素周期表中的相关信息，其中叙述正确的是（ ）

    A.锌原子的原子核内有30个中子
    B.锌元素的原子序数为30
    C.锌的相对原子质最为65.38g
    D.锌元素为非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与人类生产、生活密切相关。下列应用不涉及化学变化的是

    A. 工业上用稀盐酸除铁锈

    B. 生活中用纯碱去除发面团中的酸味

    C. 工业上通过分离液态空气得到氧气

    D. 生活中生石灰用作袋装食品干燥剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
    （1）图中A端为电源的（填“正”或“负”）极．
    （2）C试管中收集到的气体是 ， C，D试管中收集到的气体的体积比约为 ．
    （3）上述实验可以得出：水是由组成的．
    （4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是 ．
    （5）世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其中的饮用水处理步骤如图2所示：

    步骤①对应的作用是（填字母，下同），步骤③对应的作用是 ．
    A、杀菌消毒 B、吸附杂质
    （6）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是 ．
    ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②不用含磷洗衣粉
    ③工业废水和生活污水处理达标后再排放 ④将海水淡化
    A.①②④
    B.②③④
    C.①②③
    D.①②③④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（　　）

    A. 《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

    B. 碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO

    C. CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

    D. 金刚石、石墨性质存在着明显差异，因它们原子排列方式不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质在氧气中燃烧，火星四射并生成黑色固体的是

    A. 硫磺 B. 镁条 C. 红磷 D. 铁丝

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