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据意思写符号:
 
硝酸锌
 
镁离子
 
地壳中含量最高的元素和金属元素组成的化合物的化学式
 
考点:化学式的书写及意义,化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:金的元素符号为Au;硝酸锌是由锌元素和硝酸根组成的,锌元素为+2价,硝酸根为-1价,化合价交叉得化学式为:Zn(NO32
离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故镁离子符号为Mg2+
地壳中含量最高的元素为氧元素,含量最高的金属元素为铝元素,二者形成化合物为氧化铝,符号为Al2O3
故答案为:Au; Zn(NO32;  Mg2+;  Al2O3
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)正常的雨水显
 
性(填:酸、碱、或中),原因是
 

(2)由于大气中SO2和NOx(NO和NO2)的含量不断升高,并转变为H2SO4型和HNO3型雨水降落而形成的.我省主要是硫酸型酸雨.我省这种酸雨形成过程有两种途径:
一种是SO2在空气中的飘尘做催化剂的作用下被氧气氧化为SO3,溶于水生成硫酸,写出有关的反应化学方程式
 
 

另一种是SO2溶于水生成亚硫酸,再被空气中的氧气氧化成硫酸,写出有关的反应化学方程式
 
 
.由于SO2的氧化非常缓慢,故后一种途径是其主要形成过程.
(3)兴趣小组同学取刚降到热电厂附近的雨水进行测定,每隔五分钟测一次pH,其数据如下表所示:
测定时刻5:055:105:155:205:255:305:35
pH4.954.944.944.884.864.854.85
分析上述数据变化,你可以得出的结论是
 
;针对此结论,你猜测其中的原因为
 
.结合大理石被酸雨腐蚀的事实,你认为碳酸、硫酸、亚硫酸酸性由强到弱的顺序为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、E、F是单质,B、C、D是化合物,它们分别是由碳、氢、氧三种元素中的一种或者几种组成.其中B是相对分子质量最小的氧化物,D物质很不稳定,容易分解生成B和C,它们之间的转化关系如图所示.
(1)则A、F的化学式为A:
 
,F:
 

(2)请你写出下列变化的化学方程式:
A+E→B
 
   D→B+C
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用符号和数字表示:
 
     
二氧化碳
 

五氧化二磷
 
  
氢气
 
    
氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有①镊子 ②坩埚钳 ③试管 ④胶头滴管 ⑤药匙 ⑥燃烧匙 ⑦托盘天平⑧10mL 量筒 ⑨100mL量筒等仪器.请为下列实验操作个选一种仪器(填写相应的序号):可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是
 
;硫在氧气中燃烧的实验用
 
;量取8mL的水用
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列数字的意义①25Na
 
②Mg2+
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与我们的生活密切相关.现有氦气、氧气、石灰石、活性炭和甲烷五种物质,请用物质(或其主要成分)的化学式进行填空:
①常用作建筑材料的是
 

②可用作冰箱除味剂的是
 

③可供给人类呼吸的气体是
 

④可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的符号填空
(1)硫酸根离子
 
                    
(2)四个碳原子
 

(3)保持水化学性质的最小粒子
 
    
(4)构成氯化钠的微粒
 

(5)地壳中含量最多的元素
 
       
(6)氯化镁中镁元素显+2价
 

(7)10个电子的粒子
 
 (任填一个).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据物质的性质与用途的关系,下列叙述不正确的是(  )
A、氧气具有可燃性,可作燃料
B、生石灰具有强烈的吸水性,可作食品干燥剂
C、干冰升华吸热,可用于人工降雨
D、氮气化学性质不活泼,可作食品的保护气

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