【题目】某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验,请分析下列问题。
(1)写出图中仪器①的名称: ;
(2)实验室若用高锰酸钾制取氧气,用E装置收集氧气时,若收集到的氧气不纯,可能原因是________;
(3)若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气,需要用到装置F,装置F中应放入的物质是____________,则气体应从 端通入(填a、b)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)P的意义是_______________________________。
(2)现有接近饱和的C物质溶液,使其变成饱和溶液的方法有:①加入C物质;②恒温蒸发溶剂;③__________________;
(3)t3℃时,将等质量的A、B、C三种物质放入到一定量水中,均恰好配成饱和溶液,所得溶液的质量由大到小的顺序是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪······ 。”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有( )
①分子的质量很小
②分子之间有间隔
③分子是不断运动的
④不同分子性质不同
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是一种重要的资源,人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)图1是实验室电解水的示意图。实验中生成氧气的试管是 (填“1”或“2”),该反应的化学方程式为: 。
(2)图2表示自来水生产的一般过程。下列说法正确的是 (填字母序号);
A.加入絮凝剂使水中悬浮物凝聚
B.通过沙滤池除去水中可溶性杂质
C.通过活性炭吸附有色物质和有臭味物质
D.通入氯气杀菌消毒
(3)我国南海海岛众多,但淡水资源匮乏。为了解决这一问题,人们设计了太阳能海水淡化装置,原理如图3所示。
①在相同时间内,海岛上晴好天气比阴雨天气制得淡
水更多,其微观解释是
②若某海水中氯化钠的质量分数为2.5%,利用该装置将1000kg的海水暴晒一段时间后,测定发现,剩余海水中氯化钠的质量分数是原来海水的十倍,则可得到的淡水为 kg;已知该温度下氯化钠的溶解度为36g,则剩余海水是 (填写“饱和溶液”、“不饱和溶液”或“不确定”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为测定某AgNO3溶液的溶质质量分数,用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行滴定。现取待测液100.0 g,滴定过程如图所示。(已知:AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3,计算结果均保留1位小数)
(1)AgNO3的相对分子质量为:___________;
(2)计算AgNO3溶液的溶质质量分数;
(3)计算恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数。
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