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在三个试管中分别盛有少量A、B和C无色溶液,A溶液能使无色酚酞试液变红色,B溶液不能使紫色石蕊试液变色,C溶液能使紫色石蕊试液变红色,则A、B和C三种溶液的pH由小到大的顺序是  


考点:

溶液的酸碱性与pH值的关系;酸碱指示剂及其性质.

专题:

常见的酸 酸的通性.

分析:

根据已有的知识进行分析,酸性溶液能使石蕊变红,碱性溶液能使酚酞变红,中性溶液不能使石蕊和酚酞变色.

解答:

解:A溶液能使无色酚酞试液变红色,说明溶液呈碱性,其pH大于7,B溶液不能使紫色石蕊试液变色,说明溶液呈中性,其pH等于7,C溶液能使紫色石蕊试液变红色,说明溶液呈酸性,其pH小于7,所以三种溶液的pH由小到大是CBA.

故填:CBA.

点评:

本题考查了溶液酸碱性与指示剂的变色以及酸碱度的关系,完成此题,可以依据已有的知识进行.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


稀土元素是一类有重要用途的资源。铈是一种常见的稀土元素,下列有关说法错误的是(     ) 

   A.铈的原子序数是58   

B.铈属于非金属元素   

C.铈原子中的质子数是58  

D.铈的相对原子质量是140.1

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科目:初中化学 来源: 题型:


写出符合下列要求的化学反应的文字表达式:

(1)生成物能使澄清的石灰水变浑浊的化合反应: _______________________。

(2)生成物中有能使带火星的木条复燃的气体的分解反应(无催化剂):_______

___________________________________。

(3)生成黑色固体的化合反应: _______________________________________。

(4)既不是化合反应,也不是分解反应的氧化反应: ______________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


在做酸和碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成.向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中,不断滴入稀盐酸.此过程烧杯中溶液颜色的变化是(  )

 

A.

由红色变成蓝色

B.

由蓝色变成红色

C.

由红色变成无色

D.

由无色变成红色

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科目:初中化学 来源: 题型:


鉴别稀盐酸和稀硫酸,最好选用(  )

 

A.

石蕊试液

B.

硝酸银溶液

C.

碳酸钠溶液

D.

氯化钡溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


许多植物的果实和花瓣中含有色素.现提取几种植物的果实或花瓣的汁液,用稀酸、稀碱和水逐一检验,现象记录如下表.

植物的汁液

在酸性溶液中

在水中

在碱性溶液中

牵牛花

红色

紫色

蓝色

万寿菊

黄色

黄色

黄色

胡萝卜

橙色

橙色

橙色

玫瑰

浅红色

浅红色

绿色

(1)上述植物    的汁液能做酸碱指示剂,    的汁液不能做酸碱指示剂.得出结论不能用来区别稀硫酸和氢氧化钠溶液的是    

(2)手工制作一朵纸玫瑰花,用某种碱性溶液浸泡后晾干,用所提取的玫瑰的汁液均匀的涂在纸玫瑰花上,纸花会变成  色.小林用上述的牵牛花汁液来测定某雨水样品的酸碱性,发现牵牛花汁液呈红色.则该雨水呈 酸 性(选填“酸”或“碱”或“中”).

(3)与实验中常用的指示剂石蕊的变色原理相似的是  .(填植物的名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一瓶蔗糖溶液,下列有关叙述正确的是(  )

A.下部的溶液比上面的甜

B.外界条件不变时,放置一段时间后一定有蔗糖析出

C.上、中、下各部分的密度不同

D.蔗糖分子均一地分散在水中

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是                     (     )

A.工业中利用活性炭脱色以制白糖  B.金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同

C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒      D.CO2可用于灭火,CO可用作燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图象表示一定质量的高锰酸钾固体受热过程中某些量随时间的变化趋势,其中正确

    的是

 

 

 

            

              A                   B                    C                   D

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