请根据下表回答有关问题,除(2)题外其余各小题均用序号填空。
| 序号 | ① | ② | ③ | ④ |
| 物质 | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 纯碱 |
| 化学式 | CH3COOH | H2O | Ca(OH)2 | Na2CO3 |
(1)表中的物质属于氧化物的
是 ;属于碱的是 ;属于盐的是 。
(2)利用表中的物质作为反应物,写出符合下列要求的化学方程式。
①有氧气生成的分解反应 ___________;
②有氢氧化钠生成的复分解反应 _________。
(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,可选用下列选项中的 。
①无色酚酞试液 ②紫色石蕊试液 ③pH试纸
(4)槟榔芋皮上含有一种碱性的物质——皂角素,皮肤沾上它会奇痒难忍。你认为可选用下列 来涂抹止痒。
①食醋(含醋酸) ②熟石灰 ③纯碱
(1)氧化物是由两种元素组成且其中一种元素是氧元素的化合物;碱是电离时电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐是由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子组成的化合物;故表中属于氧化物的是②;属于碱的是③;属于盐的是④。
(2)利用表中的物质作为反应物,电解水能生成氧气,能生成氢氧化钠的物质是Na2CO3和Ca(OH)2,化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2====2NaOH+CaCO3↓。
(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度应用pH试纸,酚酞或石蕊只能测溶液酸
碱性。
(4)食醋显酸性,能中和碱性的物质——皂角素,故选①。
答案:(1)② ③ ④
(2)①2H2O
2H2↑+O2↑
②Na2CO3+Ca(OH)2====2NaOH+CaCO3↓
(3)③ (4)①
科目：初中化学 来源： 题型：
某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:
a________, b________。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是________(填上图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是________________________________
。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是________(填上图字母)。
(4)该小组设计了如图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质。
①当打开K2、关闭K1时,可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是______________________________________;
②若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
物质的分类非常重要,下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是 ( )
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl
B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C.NaOH、H2CO3、NaCl
D.H2SO4、NaOH、Na2CO3
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科目：初中化学 来源： 题型：
逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是 ( )
A.酸性溶液的pH都小于7,所以酸溶液pH一定小于7
B.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.水是纯净物,所以海水也是纯净物
D.中和反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
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科目：初中化学 来源： 题型：
某化工厂排放的废水中含有一定量的氢氧化钾,为了回收利用,欲用2%的稀盐酸测定废水中的氢氧化钾含量(废水中其他杂质不与盐酸反应)。试计算:
(1)用10克30%的浓盐酸配制成2%的稀盐酸,需加水多少克?
(2)取20克废水于锥形瓶中,逐滴加入2%的稀盐酸,至恰好完全反应时,消耗稀盐酸7.3克,求废水中氢氧化钾的质量分数。
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科目：初中化学 来源： 题型：
过氧乙酸(CH3COOOH)是一种常用的消毒剂，下列关于过氧乙酸的说法正确的是
A．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2∶4∶3
B．过氧乙酸的相对分子质量为60 C．过氧乙酸是一种氧化物
D．完全燃烧时生成CO2和H2O
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科目：初中化学 来源： 题型：
将6.8 g含杂质的锌粒，加入
到盛有100g稀硫酸中（杂质不溶于水也不与稀硫酸反应），充分反应后，称得烧杯内物质的总质量为106.6g。试计算：
（1）生成的氢气质量。 （2）锌粒中所含锌的质量分数
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