在复习时要善于梳理归纳化学知识.以下归纳完全正确的一组是( )
A、性质与用途 B、现象与解释
(1)CO具有还原性﹣﹣可用来冶炼金属
钨的熔点高﹣﹣可作灯泡的灯丝 (1)酚酞滴加到某溶液中变红﹣﹣该溶液一定是碱溶液
酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断的运动
C、化学与生活 D、资源与环境
(1)铝是人体含量最高的金属元素,主要存在于骨骼和牙齿中
基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂维生素、无机盐和水 (1)我国(环境空气质量标准),基本监控项目中增设了PM2.5浓度极限
我国稀土储量居世界第一,应大量开采出口创汇
A. A B. B C. C D. D
考点: 一氧化碳的化学性质;空气的污染及其危害;金属的物理性质及用途;酸碱指示剂及其性质;利用分子与原子的性质分析和解决问题;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;生命活动与六大营养素.
专题: 物质的性质与用途;化学与环境保护;物质的微观构成与物质的宏观组成;化学与生活.
分析: A、据一氧化碳的还原性和钨的熔点分析物质的用途;
B、能使酚酞试液变红的溶液是碱性溶液,但不一定是碱溶液;
C、人体含量最高的金属元素是钙元素;
D、我国稀土储量居世界第一,但要合理开采,因为稀土属于不可再生能源.
解答: 解:A、一氧化碳具有还原性,所以可用来冶炼金属;钨的熔点高﹣﹣故可作灯泡的灯丝,正确;
B、能使酚酞试液变红的溶液是碱性溶液,但不一定是碱溶液,如碳酸钠溶液显碱性,但碳酸钠属于盐;故不可选;
C、人体含量最高的金属元素是钙元素,而非铝元素,故不可选;
D、我国稀土储量居世界第一,但要合理开采,让其发挥更大效益,因为稀土属于不可再生能源,故错误,不可选;
故选:A.
点评: 本题考查的知识较为综合,了解相关内容才能结合题意灵活分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示三种物质在密闭容器这个反应前后质量比例的变化.下列说法正确的是( )
| A. | 该反应中CaO中起催化作用 | B. | 该反应中CO2是生成物 |
| C. | 该反应是复分解反应 | D. | 该反应是化合反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
人类目前所消耗的能量主要来自化石燃料.
(1)石油加热炼制得到的产品中,常用作汽车燃料的是(一种即可) .
煤燃烧时排放出 、 等污染物,溶于雨水会形成酸雨.
(3)天燃气的主要成分是 ,它燃烧时将化学能主要转化为 能.
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科目:初中化学 来源: 题型:
三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一,其化学性质与一氧化碳相似,下列关于三氧化二碳的说法错误的是( )
A. 有毒 B. 可以燃烧
C. 密度比空气的小 D. 能还原氧化铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法正确的是( )
A. CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒
B. CO能溶于水生成酸
C. 用闻气味的方法能够区别CO2和CO
D. CO可以在O2中燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质.结合下面材料填空.
材料:一氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色.
(1)从化学物质类别看,CO属于 (填“单质”或“化合物”).
从能量变化角度看,“放出大量的热”是 能转化为 热能 的过程.
(3)从应用化学用语角度,“CO燃烧”可表示为 .
(4)从微观变化角度,“CO燃烧”的微观模型示意图如图所示,请把下图“反应”中的内容补充完整.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验装置进行的相应实验,达不到实验目的是()
图1 图2 图3 图4
A、用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体
B、用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体
C、用图3所示装置制取少量CO2气体
D、在实验室中,用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙
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