【题目】为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数,小明取10克食用纯碱样品和足量的溶质质量分数为的稀硫酸,进行如图甲实验,实验前后,均需往装置中缓慢通入一会儿氮气。样品中其他成分不与稀硫酸反应,氮气不参与任何反应
(1)实验前,先往A装置通入一会儿氮气的目的是______。
A、避免容器中的空气对实验干扰
B、检验装置的气密性
C、将反应产生的气体全部赶到C装置中
(2)随着纯碱样品与稀硫酸反应,C装置增加的质量变化情况如图乙所示,则该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是多少?________
(3)若将稀硫酸换为浓盐酸,实验中C装置增加的质量会偏大,请说明理由______。
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【题目】用和分别代表两种不同的单质分子A2和B2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下图所示:
下列说法错误的是
A. 在化学反应中,分子可以分为原子,而原子不能再分
B. 参加反应的A2和B2分子的个数比为2:1
C. 该反应的基本反应类型是化合反应
D. 生成物的化学式为A3B或BA3
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【题目】按如图所示装置进行实验(图中铁架台均已略去)。先在试管Ⅱ中加入试剂乙,然后在试管I中加入试剂甲,立即塞紧橡皮塞,一段时间后,观察到试管Ⅱ中有白色沉淀生成。符合以上实验现象的一组试剂是
A. 甲:、稀HCl;乙:NaOH溶液
B. 甲:、稀:乙:溶液
C. 甲:MgO,稀盐酸;乙:
D. 甲:A1,稀:乙:溶液
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【题目】小明同学用如图所示装置探究“燃烧的条件”,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④通空气时,热水中的白磷燃烧。
(1)该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是_______(填序号,下同),能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是________。
(2)如图用“火三角”表示“燃烧的条件”,说明三者之间的关系是__________。如图将一根火柴点燃,有甲、乙两种放置方式,乙方式放置,火柴会燃烧更剧烈、更彻底,原因是_______。
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【题目】在牙膏生产中常添加一种极细小的CaCO3粉末作为摩擦剂,它以石灰石为原料进行生产(石灰石含杂质,杂质不参与反应也不溶于水).如图是实验室模拟生产“摩擦剂”的流程
(1)操作a的名称是 ,反应①的化学方程式是
(2)C的一种用途是
(3)反应③的化学方程式是
(4)将块状CaCO3加工成细小粉末,该过程属于 变化(填“化学”或“物理”).
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【题目】下图是实验室制取气体常见的装置,据图回答有关问题。
①仪器的名称:a.______ b. ______分液漏斗的作用是__________;
②过氧化氢与二氧化锰制取氧气的化学方程式为________ ,二氧化锰的作用 ________;
③用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气,选择的发生装置为________ (填序号);用装置 D 收集氧气,气体收集完毕时,应先 _______(填 “ 从水中取出导气管 ” 或 “ 熄灭酒精灯 ” );测得收集的氧气纯度偏低,原因可能是 __________(填序号)。
I. 收集前,集气瓶中未注满水 II. 未等导管中气泡连续均匀冒出时就开始收集
III. 收集后,集气瓶中仍有少量水 IV. 收集好氧气的集气瓶正放在桌面上
④某小组同学取氯酸钾与二氧化锰的混合物 15.5g,依次加热t1 、t2 、t3 、t4 分钟后,分别冷却称量剩余固体质量,记录的有关数据如下表:
试计算:
I. 完全反应后产生的氧气的总质量为 __________g,其物质的量为_________ mol;
II. 参加反应的氯酸钾的物质的量?__________ (通过化学方程式计算)
⑤实验室用大理石与稀盐酸制取 CO2,装置 A、B 都可用作发生装置,其中可以随时使反应发生或停止的装置是 ________(填序号),反应的化学方程式为 ______,所选装置可使反应随时暂停的原因是 ________,若用 G 装置收集 CO2 ,气体从______ (填“m”或“n”)端通入。
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【题目】化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.
(1)请用数字和化学符号填空:
①2个氮原子______; ②4个二氧化碳分子______; ③钙离子______;
④钻石的主要成分______; ⑤+6价的硫元素______;
⑥地壳中含量最高的金属元素______; ⑦可用于人工降雨的液氮______;
⑧氧化铁______.
(2)元素周期是学习化学的重要工具,如图是表中的一格,其中A表示____;B表示____。
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【题目】为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如右图盛有稀硫酸的锥形瓶中 。多次实验后,取平均值所得数据如下表:
反应前 | 充分反应后装置及反应剩余物质质量 | |
装置和足量的稀硫酸质量 | 锌铜合金质量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:
(1)根据质量守恒定律求生成氢气的质量 。
(2)该合金中锌的质量分数。
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【题目】“温控保鲜”和“气调保鲜”是两类食品保鲜技术。它们通过降低温度和改变 气体成分,达到抑制储藏物细胞呼吸的目的。
(1)干冰可用于“温控保鲜”,利用干冰的性质是________。
(2)“气调保鲜”中会使用CO2来抑制细菌。CO2进入细菌细胞液后能产生酸性物质,抑制细菌生长。请用化学方程式解释酸性物质的产生:____。
(3)冰箱中常用下图所示的膜分离技术实现“气调 保鲜”。分离后,通入冰箱保鲜室内的气体是 ________(填“富氮空气”或“富氧空气”)。
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