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11.下列化学用语和含义表示均正确且相符的是(  )
A.O2--2个氧分子B.2H--2个氢元素
C.2Fe+2--2个亚铁离子D.2H2CO3--2个碳酸分子

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:A、根据化学式的意义可知,O2可表示氧气、一个氧分子等,表示分子个数的数字标在化学式的前面,故2个氧分子可表示为2O2;故选项错误;
B、元素只讲种类不讲个数,标在元素符号前面的数字表示原子个数,故2H表示2个氢原子,故选项错误;
C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+;故选项错误;
D、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个碳酸分子表示为:2H2CO3;故选项正确;
故选D

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关:
(1)在抗震救灾中,国家给救援人员配备了活性炭口罩,活性炭起吸附作用.
(2)生活中可以采用肥皂水方法区别硬水和软水,可以通过煮沸方法降低水的硬度.
(3)医院抢救危重病人时给病人呼吸的气体是氧气(O2).
(4)鞭炮爆炸后产生污染空气的刺激性气体二氧化硫(SO2).
(5)农业上使用的一种复合肥KNO3(写化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记.下列数轴表示错误的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口没有气泡产生的是
(  )
ABCD
XNaOHNaClCaOMg
YH2OH2OH2O稀HCl
A.AB.BC.CD.D

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6.食品包装袋的制造材料聚乙烯属于下列物质中的(  )
A.塑料B.天然纤维C.合成纤维D.合成橡胶

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关物质的性质与应用叙述错误的是(  )
A.氮气的化学性质稳定,可用作保护气
B.铜具有良好的导电性,可用来制导线
C.氢氧化钠固体能吸水,可用来干燥SO2气体
D.氧气能支持燃烧,可用作火箭燃料的助燃剂

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是(  )
A.CO2气体(CO)--通入氧气,点燃
B.KNO3溶液(K2SO4)--加入适量的BaCl2溶液,过滤
C.CaCO3粉末(Na2CO3)--加水充分溶解,过滤,蒸发结晶
D.KCl固体(K2CO3)--先加水充分溶解,再加稍过量的稀盐酸,蒸发结晶

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列主题知识的归纳中,全部正确的一组是(  )
 A.生活常识B.安全常识 
 用铁锅烹调食物→防止贫血
儿童生长缺锌元素→导致智力低下
家中天然气泄漏→先打开排气扇
海产品防腐→甲醛溶液浸泡 
C.物质鉴别 D.环保知识 
羊毛布料和棉质布料→点燃闻味
加碘食盐和无碘食盐→淀粉溶液 
臭氧层空洞→温室效应
过度施用农药、化肥→水污染和土壤板结 
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验数据合理的是(  )
A.用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57 g
B.用10 mL量筒量取了6.53 mL水
C.用20 g氯化钠和100 g水配制的120 g食盐水,其溶质质量分数为20%
D.用pH试纸测得某地雨水的pH为5

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