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5.2011年我国女药学家屠呦呦发现青蒿素(结构式如图,化学式为C15H22O5,它是一种用于治疗疟疾的药物),挽救了全球数百万人的生命,为此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.
(1)表蒿素分子由三种元素的构成;
(2)青蒿素分子中氢元素和氧元素的质量比为11:40;
(3)计算青蒿素中碳元素的质量分数.

分析 (1)根据青蒿素化学式的含义进行分析解答.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,进行分析解答.

解答 解:(1)青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的.故填:三;
(2)青蒿素中氢、氧元素的质量比为(1×22):(16×5)=11:40.故填:11:40.
(3)青蒿素中碳元素的质量分数为$\frac{12×15}{12×15+1×22+16×5}$×100%≈63.8%;答案:青蒿素中碳元素的质量分数63.8%.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如果用如图所示装置进行有关实验,回答:若用排水气法收集氧气,瓶内先装满水,氧气应从a 端通入;要用水将装置中的氧气排出来进行实验时,水应从b通入;若用排空气法收集氧气时,气体应从装置的b端通入.
医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置.关于该装置,下列说法中不正确的是B
A.使用该装置用来观测氧气输出的速率   B.b导管连接病人吸氧气的塑料管
C.使用该装置用来观测是否有氧气输出   D.b导管连接供给氧气的钢瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列关于溶液的说法错误的是(  )
A.饱和溶液析出晶体后,其溶质的质量分数可能不变
B.少量的固体物质溶于水,能使稀溶液的凝固点降低,沸点升高
C.同种溶质的饱和溶液,一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大
D.溶液具有导电性的原因,是因为其中含有自由移动的离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在学习相对原子质量的时候,课本上引用了如图所示的模型图.根据相对原子质量的定义,盘中的每一小块表示的是(  )
A.一个碳原子质量的 $\frac{1}{12}$B.一个氧原子质量的 $\frac{1}{16}$
C.一个碳原子的质量D.一个氢原子的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.有媒体报道电热水器反复煮沸形成的“千滚水”会引起亚硝酸盐(含NO2)中毒,对此某科学兴趣小组同学在科研人员的帮助下,取自来水进行实验,测得实验数据如下:
煮沸次数01510203040  5060
亚硝酸盐含量
(mg/L) 
0.0070.0210.0280.030.0380.0410.0420.0420.042
回答下列问题:
①增加的硝酸盐最有可能是下列哪类盐转化而成的C.
A.硫酸盐         B.碳酸盐   C.硝酸盐     D.盐酸盐
②中国生活饮用水卫生标准之一是:亚硝酸盐含量≤1毫克/升.你认为喝“千滚水”真的会引起亚硝酸盐中毒吗?不会.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.2015年2月,中德科学家成功合成了具有优异的电化学性能的钒的氧化物(V6O13),钒元素的相关信息如图.下列有关钒的说法错误的是(  )
A.原子的核外电子数是23B.原子核内的中子数是28
C.相对原子质量为50.94D.属于稀有气体元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:

(1)仪器a的名称是长颈漏斗;装置A中发生的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,装置C中观察到的现象是紫色的石蕊试液变红.
(2)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从c端(填“c端”或“d端”)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请结合下列实验常用装置,回答有关问题:
(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a长颈漏斗;
(2)若用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填序号)A,在加入药品前,应首先检查装置的气密性,若用排水法收集,则需等气泡连续、均匀冒出时再收集,反应结束后则应先将导管从水槽中移出再熄灭酒精灯;
(3)若要制取二氧化碳,从方便操作的角度考虑最好选用的发生装置是(填序号)C,其化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,并在该装置中盛放浓硫酸(填写试剂名称).
(4)实验室常使用仪器E来收集气体,如现在要收集氢气,则气体从c(填“b”或“c”)端进入,有同学认为只要经过一定的改进措施,氧气也能从该端进入收集,则他的改进措施是在集气瓶中装满水;
(5)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体,可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体),当反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹d后,可以观察到的现象是液体进入长颈漏斗,与固体分离,反应停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列生活中的说法不正确的是(  )
A.棉花属于有机合成材料
B.用灼烧法可以鉴别羊毛和晴纶
C.用环保布袋代替塑料袋可以减少“白色污染”
D.石油是由多种有机物组成的复杂混合物

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