科目:初中化学 来源:2016届江苏省南京市秦淮区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
有关下列粒子结构示意图的说法中,不正确的是
A.①③属于同种元素 B.④为Mg2-
C.③在化学反应中易得到电子 D.①④均达到相对稳定的结构
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科目:初中化学 来源:2016届辽宁省鞍山市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
豆浆中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能.下列说法正确的是
A.异黄酮由27个原子构成
B.异黄酮中C、H元素的质量比为15︰10
C.异黄酮由C、H、O三种元素组成
D.一个异黄酮分子中含有一个氧分子
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省衡阳市衡阳县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•衡阳县期末)相同质量的一氧化碳和二氧化碳两瓶气体中,分子个数之比为 .
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科目:初中化学 来源:2016届吉林省白城市镇赉县九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•镇赉县期末)在做实验过程中,经常发生下列情况,请你对发生下列情况的原因进行猜想.
原因猜想情况 | 原因猜想 |
用酒精灯给试管加热,试管破裂 |
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过滤后,滤液仍浑浊 |
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盛有液体的蒸发皿,在加热时发生了液滴飞溅 |
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省盐城市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
(2015秋•亭湖区校级期末)我国第四套人民币硬币中使用到镍(Ni)、铜、铁等金属.某兴趣小组决定探究Ni、Fe、Cu的金属活动性顺序.
(1)[查阅资料]镍能与稀硫酸反应,生成可溶于水的NiSO4,并放出氢气.
①写出镍与稀硫酸反应的化学方程式 .
②结合所学知识, (填“能”或“不能”)直接比较出Ni、Fe的金属活动性强弱.
(2)[探究实验](所用金属片均已用砂纸打磨).
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
相同浓度的NiSO4溶液 | 铁片表面有固体析出,铜片表面 . | 三种金属活动性由强到弱的顺序为: . |
(3)[实验反思]用镍片、硫酸亚铁溶液和 (填化学式)溶液通过实验也能判断Fe、Ni、Cu的金属活动性顺序.
(4)[迁移应用]某化学实验室废液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的废液,此外还有一些不溶性杂质.若废液直接排放到下水道不仅造成重金属污染,而且造成浪费,该校化学兴趣小组同学设计了如图废液处理方案,请回答有关问题:
①废液在加入金属X前需进行过滤,过滤时需要将圆形滤纸折叠处理.如图不该出现的情况是 .
②加入过量金属X发生反应的化学方程式为 ,溶液Y是 .
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科目:初中化学 来源:2016届江西省鹰潭市小学九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•贵溪市校级期中)请从下列物质中选择填空:①碘酒 ②蒸馏水 ③石灰石 ④二氧化硫 ⑤牛奶 ⑥干冰
混合物 ;纯净物 (填序号)
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科目:初中化学 来源:2016届山东省枣庄市山亭区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•山亭区期末)以下是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
(1)使用洗洁精清洗餐具上的油污,这是因为它具有 的功能.
(2)以下物质可以使用洁厕灵清洗的是 (填字母序号).
a.铁锈 b.油渍 c.水垢
(3)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生如图1所示的化学反应.图中a微粒的化学式为 .该反应的基本类型为
(4)在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图所示,HCl在水中会解离出H+和Cl﹣,NaOH在水中会解离处Na+和OH﹣,以次类推H2SO4在水中会解离出的离子是 (填离子符号)
(5)利用如图2中的实验仪器(试管、烧杯、酒精灯、玻璃杯、温度计、PH试纸等)和药品(紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液等),设计两种不同的方案证明如图2中的两种物质发生了化学反应
方案一:
方案二:
(6)工业上将氯气(Cl2)通入烧碱溶液中可制取消毒液.反应后形成了NaCl和NaClO的溶液,该反应的化学方程式为
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科目:初中化学 来源:2016届广东省广州市荔湾区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图:
(1)甲装置:
①仪器a 的名称为
②向a 中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性 。
(2)乙装置:
①若生成O2 使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是
②若生成H2 使气球胀大,则反应的化学方程式为 。
③若锥形瓶中装有CaO 固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是 ,反应的化学方程式是 。
(3)丙装置:
若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大, 则分液漏斗中的液体可以是 。锥形瓶中发生的化学方程式是 。
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