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    【题目】 下列有关课外实验的说法不正确的是

    A．加入熟石灰并研磨，可区分氯化铵和硫酸铵

    B．在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子，一段时间后可收集到炭黑

    C．用灼烧并闻气味的方法，可区分羊毛纤维和棉纤维

    D．在制作叶脉书签时，一般选用10%的氢氧化钠溶液

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：加入熟石灰并研磨，不可区分氯化铵和硫酸铵，因为都会产生氨气；在靠近蜡烛火焰的上方放一只冷碟子，一段时间后可收集到炭黑；用灼烧并闻气味的方法，可区分羊毛纤维和棉纤维；在制作叶脉书签时，一般选用10%的氢氧化钠溶液。故选A．

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    【题目】“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题。下列行为不利于遏制污染的是

    A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染

    B．分类回收垃圾，以促进资源再生

    C．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放

    D．将废电池填埋，避免重金属污染

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    【题目】为测定a、b、c三种金属的活动性强弱，某同学将金属a、b、c分别放入稀硫酸中，b溶解并产生气泡，a、c不反应；另将a放入c的硝酸盐溶液中，a表面析出c。据此分析，三种金属的活动性由强到弱的顺序为

    A．b、a、c B．c、b、a C．b、c、a D． a、b、c

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    【题目】 除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂及操作均正确的是

    A．KNO3（NaCl）： 加适量水溶解、过滤、蒸发、结晶

    B．FeCl2溶液（CuCl2）： 加入过量铁粉、过滤

    C．CO2（HCl、水蒸气）： 依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸

    D．NaOH溶液（Na2CO3）: 加入适量氯化钙、过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图所示装置测定空气中氧气的含量。实验时先在容积为350mL 的集气瓶中装进50mL滴有红墨水的水，在燃烧匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水，按图连好仪器，用激光手电照射白磷，白磷燃烧。实验结束后，发现集气瓶和量筒中的水均为红色，量筒内的液体体积减少约60mL。

    （1）白磷燃烧反应的化学方程式为 。

    （2）根据实验结果，计算空气中氧气的体积分数约为 （写出计算式和结果）。

    （3）在整个实验过程中，集气瓶内的压强变化是 。

    （4）集气瓶中预先装入50mL水，水起的作用是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】纳米材料具有特殊的性质和功能，纳米二氧化钛参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化，降低空气中有害物质的浓度。正钛酸在一定条件下分解失水可制得纳米。下列说法不正确的是

    A．甲醛对人体健康有害

    B．纳米添加到墙面涂料中，可消除甲醛

    C．纳米与普通的的性质、功能完全相同

    D．制备纳米的反应： H4TiO4 TiO2+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把甲、乙、丙三种金属分别放入稀盐酸中，只有乙表面无明显变化；把甲放入丙的硝酸盐溶液中，甲的表面有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性由强到弱的顺序是

    A．甲＞乙＞丙 B．乙＞甲＞丙 C．甲＞丙＞乙 D．丙＞甲＞乙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】正确的设计实验、准确地分析实验数据是得到科学结论的保证，下列各选项中记录的实验数据与分析的结论都正确的是

    A ．a、b两点对比说明加入二氧化锰使H2O2生成氧气的量增多了

    B．两条线重合说明等质量的块状碳酸钙与粉末状碳酸钙与足量稀盐酸反应速率是一样的

    C．曲线说明此物质的溶解度随温度升高而减小

    D．对比两条曲线说明加热高锰酸钾制氧气的反应中只有锰元素的质量在化学变化前后守恒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：a b ；

    （2）写出一个氯酸钾制取氧气的化学方程式 ，该反应属于 反应（选填“化合”、“分解”或“置换”）。根据该反应原理，可选用上图中（填标号，下同）与 组装一套制取氧气的装置。

    （3）实验室制取二氧化碳的化学方程为 ，你所组装的上述制取氧气的装置 （选填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是 。

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