物质的性质决定物质的用途。下列对应关系不成立的是
A.氮气化学性质不活泼,可用作食品保护气
B.铁的活泼性比铝弱,铁制品比铝制品在空气中更耐腐蚀
C.磷燃烧能产生白烟,可用于制作烟幕弹
D.食醋具有酸性,可用于消除松花蛋中所含碱性物质的涩味
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
中考复习阶段,小明同学梳理了以下知识:
①太阳能、风能和天然气都是可再生能源;
②洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂能溶解油污;
③生活中通过煮沸降低水的硬度;
④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水;
⑤在粗盐提纯试验中,蒸发溶液时,等到水全部蒸干才移走酒精灯;
⑥可用氢氧化钠溶液自制叶脉书签;
⑦水是最常见的溶剂,通过初中化学所学的四种反应类型均可生成水。
上面说法正确的是
A.②⑤⑥ B.①③⑥ C.③④⑥⑦ D.③④⑤⑦
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年长春市朝阳区上学期九年级期末质考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
硫酸亚铁(FeSO4)可用于治疗缺铁性贫血。某患者每天需补1.40g铁元素,则服用的药物含FeSO4的质量至少为
A.3.80g B.6.95g C.10.00g D.3.18g
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省丹阳市十乡九年级下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):
A.小苏打
B.武德合金
C.硝酸钾
D.熟石灰
E.维生素
F.肥皂水
G.生石灰
H.活性炭
(1)可用作食品干燥剂 ;
(2)可作复合肥料 ;
(3)可用于治疗胃酸过多 ;
(4)制作保险丝 ;
(5)可用作冰箱除臭剂 ;
(6)蔬菜、水果中富含 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省丹阳市十乡九年级下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
A和B可发生如下反应:3A+2B==A3B2,某学生做了3次该实验(每次均充分反应),反应前A和B的质量和都是10 g。有关实验数据见右表,x∶y的值可能为
序号 | 反应前 A的质量 | 反应前 B的质量 | 反应后A3B2 的质量 |
① | 8g | 2g | 6g |
② | 4g | 6g | 6g |
③ | xg | yg | 9g |
A.1︰1 B.2︰1 C.1︰4 D.3︰2
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省丹阳市十乡九年级下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列归类错误的是
选项 | 归类 | 物质 |
A | 化石燃料 | 煤、石油、天然气 |
B | 同一物质 | 烧碱、火碱、纯碱 |
C | 营养物质 | 淀粉、蛋白质、油脂 |
D | 复合材料 | 汽车轮胎、玻璃钢、钢筋混凝土 |
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级3月测试化学试卷(解析版) 题型:探究题
有一包固体样品,可能是碳酸钠、硫酸铜、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分,李老师取用一定量样品,加水溶解,过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。
【探究活动一】自主小组探究白色沉淀甲的成分。
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取白色沉淀甲,滴加足量的稀盐酸 | 沉淀消失 | 白色沉淀甲中一定含有 |
【探究活动二】合作小组探究固体样品中是否含有氢氧化钠,设计了如下实验:
实验步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1 | 取无色滤液乙,加入碳酸钠溶液 | 无明显现象 | 无色滤液乙中一定不含氯化钡 |
2 | 取适量无色滤液乙,加入过量的 溶液,过滤 | 生成白色沉淀 | 无色溶液中一定含有碳酸钠 |
3 | 取实验步骤2中的滤液,滴加 溶液 | 原固体样品中一定存在氢氧化钠 |
【反思】实验步骤2中加入过量试剂的目的是 。
【结论】通过两个小组的共同探究,得出了原固体样品中含有的成分。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市九年级3月测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
电能是电气时代不可或缺的二次能源。下列发电方式中,利用了化学能源的是
A.水力发电 B.风力发电 C.燃煤发电 D.太阳能发电
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市黄浦区九年级学业模拟(二模)考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
关于甲烷的说法正确的是
A.具有助燃性 B.氢元素以化合态存在
C.摩尔质量为16 D.碳元素质量分数为20%
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