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    【题目】(8分)“速力菲”补血剂的说明书如图所示，其有效成分为琥珀酸亚铁。

    （1）1个琥珀酸亚铁分子中一共有 个原子。

    （2）琥珀酸亚铁中铁元素与碳元素的质量比为 。

    （3）琥珀酸亚铁的相对分子质量为 。

    （4）医生建议某患者每天服用2片“速力菲”，请计算该患者每天从中摄入的铁元素质量。写出计算过程(计算结果精确到0.1%)

    【答案】（1）13（2）7:6（3）172（4）65.1mg

    【解析】

    试题分析：1个琥珀酸亚铁分子中原子的总数为＝1＋4＋4＋4＝13；琥珀酸亚铁中铁元素与碳元素的质量比为=56:12×4=7:6；琥珀酸亚铁的相对分子质量为=56+12×4+1×4+16×4=172；铁元素质量=2×100mg×56／172×100%≈65.1mg.

    考点:化学式的意义及其计算

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）合理运用燃烧与灭火的原理很重要。

    （1）长期堆放的干草易引起火灾。从燃烧条件分析“干草”是____________。

    （2）若燃气灶的火焰呈黄色，需要调节灶具的进风量，其目的是____________。

    （3）液态二氧化碳灭火器可扑灭图书，档案等物的失火，其中液态二氧化碳的作用是______________和____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人体缺乏维生素C（简写VC）会患坏血病，哥伦布探险时就是因为缺乏维生素C导致很多船员死亡。下图所示为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：

    （1）“VC”含 ___________种元素。

    （2）“Vc”中C、H、O三种元素的原子个数比是___________；

    （3）“Vc”中H元素的质量分数为_____________；（精确到0.01％）

    （4）若正常成人每天对“Vc”的最低需要量为60mg：②当这些“Vc”完全来自上图的“维生素C”时，则每次服用“维生素C”至少___________片。（写出简要计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】百合具有润肺、美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是

    A．秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成

    B．一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成

    C．秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22： 25：1：6

    D．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法或做法错误的是

    A．人体缺乏维生素A会引起坏血病

    B．香烟的烟气中含有多种对人体有害的物质

    C．人体缺碘或碘过量都会引起甲状腺肿大

    D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】安徽的特色小吃品种繁多，历史悠久，独具地方特色。下图是省内几个地市的著名特色小吃，风味独特。其中所含营养物质维生素较多的是

    A．六安酱鸭 B．黄山烧饼 C．合肥荠菜圆子 D．太和板面

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：

    （1）通电后电极上出现________________，并汇集到试管上端。负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为__________，经检验，负极产生的气体是________________（填化学式），正极产生的气体是_________（填化学式）。

    （2）通过上述实验得出水的组成：①________________；②__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）根据装置图回答下列问题(装置用代号表示)：

    （1）写出有编号仪器的名称：① ，② ；

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置可选用（填代号，下同） ，收集氧气可选用 装置，文字表达式： 。

    （3）实验室需要收集较纯净的氧气，当实验中观察到 现象时可以开始收集气体。

    （4）若制取的气体难溶予水、不与水反应，且密度比空气的小，则应选用的 收集装置。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）只有氧气才能支持燃烧吗？某学习小组对这个问题进行如下探究。

    【信息给予】钠是一种银白色的金属，能与空气中的氧气与水蒸气反应。

    【提出问题1】除氧气外，是否还有其他物质也能支持燃烧。

    【实验一】如图，向盛有金属钠（Na）的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO2，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO2，钠剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。

    【得出结论】二氧化碳 （“能”或“不能”）支持某些物质燃烧。

    【反思评价】点燃酒精灯前，要先向玻璃管中通会二氧化碳，其目的是____ _____。

    【提出问题2】黑色颗粒和白色固体是什么？

    【猜想与假设】黑色颗粒可能是 （用化学式填写）。

    【实验二】如图，现象：黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水_________ __________。

    【得出结论】实验二证明：黑色颗粒的猜想是正确的。

    【猜想与假设】某同学对白色固体的成分做出猜想：（Ⅰ）碳酸钠 （Ⅱ）氢氧化钠。

    你认为猜想 （填序号）一定是错误的，理由是 。

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