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(2012烟台)下列有关洗涤的说法中错误的是( )

A.用汽油溶解衣物上的油渍

B.用洗洁精乳化餐具上的油污

C.用食醋洗去热水瓶中的水垢

D.用热的纯碱溶液洗去菜刀上的铁锈

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册10.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013广东)化工厂储运浓硫酸的容器上应贴的标识是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012泰安)氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小.要想把一瓶接近饱和的石灰水变成饱和溶液,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;④加入水;⑤蒸发水.其中措施正确的是( )

A.①②④

B.①③④

C.①③⑤

D.①②⑤

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.1练习卷(解析版) 题型:探究题

为了探究“乙醇是否能溶于水”,某化学兴趣小组进行了如下实验:

[操作步骤]

①在盛有2mL水的试管中滴入2~3滴红墨水(振荡),然后加入约2mL乙醇(不要振荡),发现乙醇与滴有红墨水的水分层.

②振荡试管,观察现象.

③……

[问题讨论]

(1)在水中滴入红墨水的目的是什么?

(2)在操作步骤①中,为了确保乙醇与水有明显的分层现象,实验操作时应注意什么?

(3)要证明乙醇能溶于水,还应进行操作步骤③.写出实验操作及现象.

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013泰安)溶液在生产、生活中应用广泛.下列有关溶液的说法正确的是( )

A.均一、稳定的液体都是溶液

B.溶液中不能同时存在两种溶质

C.只有固体和液体可以作为溶质

D.外界条件不改变,溶质溶剂不会分离

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册9.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2013佛山)以下说法正确的是( )

A.溶液一定是均一、无色、稳定的

B.均一、稳定的液体一定是溶液

C.溶液的溶质一定是固体

D.溶液一定是混合物

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.3练习卷(解析版) 题型:简答题

(2012鸡西)鸡西市某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动.结合下列图片,请你从金属资源等方面提出至少三条合理化建议.

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科目:初中化学 来源:2015年人教版初中化学九年级下册8.2练习卷(解析版) 题型:选择题

(2011南京)某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后,如果生成0.2g氢气,该合金中的元素可能是( )

A.Zn和Fe

B.Cu和Au

C.Zn和Cu

D.Mg和Al

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(5分)某化学兴趣小组的同学在整理实验室时发现一瓶氢氧化钠固体,于是他们对这瓶氢氧化钠固体的成分展开探究。

【提出问题】这瓶氢氧化钠固体是否变质?若发生变质,则变质的原因是 (用化学方程式表示)

【猜想假设】猜想一:没有变质;

猜想二:完全变质;

猜想三:部分变质;

【实验探究】为了探究固体成分,他们分别进行了如下实验:

(1)甲同学取少量固体于试管中,加入稀硫酸,产生了较多气泡,他认为这瓶固体中含有 ,从而否定了猜想一。

(2)为了进一步确定这包固体的成分,乙同学取少量固体于试管中,加水溶解后滴入酚酞溶液变红,于是他认为猜想三正确。

(3)丙同学认为乙的结论不严密,于是设计了以下方案,请你完成下列实验报告:

实验步骤

可能观察到的现象

结论

①取样于试管中,加水溶解,滴入过量的________(填化学式)溶液

产生白色沉淀

猜想二正确

②反应后过滤,去上层清液,滴入酚酞溶液

__________________

【反思与交流】

(4)要除去久置的氢氧化钠固体中的杂质,得到纯净的氢氧化钠,可用 (用化学方程式表示)。

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