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    11．雪天会对电力、交通等造成很大的危害，有一种融雪剂含有硅酸钠（化学式为Na2SiO3），可清除积雪，能很快地恢复电力交通．硅酸钾中硅元素的化合价为（　　）
    A．22B．+3C．+4D．+5

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硅酸钠（Na2SiO3）的化学式进行解答本题．

    解答 解：钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（-2）×3=0，则x=+4价．
    故选C．

    点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．按下列要求填写相应元素符号
    （1）空气中含量最多的元素N；（2）人体中含量最多的元素O；
    （3）地壳中含量最多的金属元素Al；（4）海水中含量最多的非金属元素O；
    （5）太阳上含量最多的元素H；（6）缺少就会导致人体骨骼疏松的元素Ca．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．请回答以下问题：

    （1）下列各种水中属于纯净物的是C（填序号）．
    A．矿泉水 B．自来水 C．蒸馏水 D．汽水
    （2）如图1是活性炭净水器示意图，其中活性炭的作用是：吸附、过滤．
    （3）某同学用如图2装置做电解水实验，试管2中的气体可用带火星的木条检验．
    （4）如图3装置可用于海水淡化，其淡化原理类型教材中的哪种净化水的操作？A（填序号）．
    A．蒸馏水 B．沉淀 C．吸附 D．过滤
    （5）若要验证淡化后的水是硬水还是软水，可用肥皂水检验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列变化属于化学变化的是（　　）
    A．黄瓜榨成汁B．小麦磨成粉C．葡萄酿成酒D．棉线织成布

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列化学反应既不是化合反应，也不是分解反应的是（　　）
    A．氢气+氯气$\stackrel{点燃}{→}$氯化氢
    B．镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
    C．碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳
    D．铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从如图中选择装置进行了氧气的制备实验．

    （1）写出仪器名称：a试管，b集气瓶；
    （2）因为氧气不易溶于水，故可以采用E装置收集（填字母序号，下同）；因为氧气的密度比空气大，故可以选用C装置收集；
    （3）实验室要用二氧化锰与过氧化氢制取氧气，选择的发生装置是B，若要收集一瓶较纯净的氧气，选择的收集装置是E，该反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是A，为了防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置还必须作出的一项改正是在试管口放一团棉花，该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （5）该实验中有很多注意事项，如试管口要略向下倾斜；加热之前要先预热…请你另外写一条注意事项：用酒精灯的外焰加热；
    （6）李明同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，实验结束时，李明同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：
    【提出猜想】
    猜想I：反应生成的MnO2分解放出O2；
    猜想Ⅱ：反应生成的K2MnO4分解放出O2；
    猜想Ⅲ：反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2．
    【实验验证】同学们分成两组，分别进行下列实验：
    第一组同学取一定质量的MnO2，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得MnO2的质量不变，则猜想I错误．
    第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热，用排水法收集到了氧气，则猜想II正确．
    【拓展延伸】实验发现，KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢．但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热，则KClO3的分解速率大大加快．请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂，为什么？高锰酸钾不是催化剂．因为高锰酸钾在反应后的质量和性质发生了变化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图所示是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答问题：

    （1）利用高锰酸钾制取氧气时，反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    实验时，试管口略向下倾斜，其原因是防止水倒流使试管炸裂；
    若用装置C收集氧气，其检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口．
    （2）下面是利用装置E收集氧气的操作，正确的实验操作顺序是③②①（填序号）；
    ①待集气瓶内充满气体后，盖上玻璃片再移出水槽
    ②等到气泡连续且均匀时，再将导管口移入集气瓶
    ③将集气瓶注满水，用玻璃盖盖上瓶口，倒立在盛水的水槽中
    （3）已知：氨气（NH3）是一种具有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混合物来制备氨气，请你从如图中选出制备一瓶氨气所需要的装置组合是AD．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．有100g10%的食盐溶液，要使其溶质质量分数增大一倍，应采用的方法是（　　）
    A．把溶液的量倒掉一半
    B．溶质的质量增大一倍
    C．将100g10%的食盐溶液与20025%的食盐溶液混合
    D．蒸发掉45g水

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    科目：初中化学 来源：2017届江苏省徐州市九年级中考一模化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    下列说法错误的是

    A. 可用洗洁精清除油污，发生了溶解现象

    B. 干冰可用于制造舞台云雾，分子间空隙变大

    C. 蛋白质遇重金属盐或高温会失去原有生理活性，发生的是化学变化

    D. 在鸡蛋清中加入饱和硫酸铵溶液，鸡蛋清会沉淀析出，发生的是物理变化

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