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【题目】根据维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色的原理,用如图所示的实验可以测定出苹果汁和橙汁中维生素C含量的相对多少.要得出正确结论,实验过程中不需要进行控制的条件是(
A.烧杯中溶液的体积
B.两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积
C.烧杯中紫色高锰酸钾溶液的浓度
D.胶头滴管滴出的果汁的滴数

【答案】D
【解析】解:A、因根据溶液褪色现象,判断维生素C含量,因此高锰酸钾溶液的体积要相同.属于需要控制的量. B、因为该对比实验所要记录的数据是果汁的滴数,所滴滴数不同,维生素C含量不同,因此两个胶头滴管滴出的每滴果汁的体积也要相同.属于需要控制的量.
C、因根据溶液褪色现象,判断维生素C含量,高锰酸钾溶液的浓度不同,起始时的颜色就不同,因此浓度也属于要控制的量.
D、因为该对比实验所要记录的数据就是果汁的滴数,所滴滴数不同,维生素C含量就不同.故滴数不需要控制.
故选 D

练习册系列答案
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【题目】下列变化属于化学变化的是

A. 分离液态空气制氧气 B. 食品久置发生霉变

C. 活性炭吸附除异味 D. 浓盐酸敞口产生大量白雾

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【题目】用符合要求的物质的序号填空。

①氯化钠 ②小苏打 ③干冰 ④武德合金

(1)可用于治疗胃酸过多的是_____

(2)可用于制保险丝的是_____

(3)可用于配制生理盐水的是_____

(4)可用于人工降雨的是_____

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【题目】掌握科学的研究方法,探索化学世界的奥秘.
(1)分类是学习化学的重要方法之一. 生活中,常会接触到下列物质:A.铜丝 B.天然气 C.干冰 D.食盐水
其中属于混合物的是(填字母,下同),属于氧化物的是
(2)控制变量,设计对比实验是实验探究的重要方法.

实验编号

1.探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高

2、探究影响品红扩散快慢的因素

3、探究硫在空气和氧气中燃烧

实验设计

实验分析

本实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外,还要控制相同.

发现两杯水都变红,且整杯热水变红时间比冷水要短,由此说明:①分子在不断运动;②影响分子运动快慢的因素有

取等量的硫粉点燃后,分别插入相同规格的盛有空气和氧气样品的集气瓶中,发现硫在氧气中燃烧更剧烈,该对比实验所得结论为


(3)质量守恒定律是帮助我们学习和认识化学反应实质的重要理论. ①下列表述正确的是
A.蜡烛燃烧后质量减少,说明质量守恒定律不是普遍规律
B.每32gS和32gO2完全反应后,生成64gSO2
C.在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有:a+b=c+d
②物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X+3O2 2CO2+3H2O,则X的化学式为

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【题目】增铁酱油中的是指

A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 元素

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【题目】根据下列三个化学反应回答问题: A.2KOH+SO3=K2SO4+H2O; B.2HClO=2HCl+O2↑; C.H2CO3=H2O+CO2
(1)下图是某化学反应的示意图,其中“ ”、“ ”和“ ”分别表示三种原子.
上述三个反应中与其相符的是(填序号).
(2)分类研究是学习化学的一种常用的方法,上述三个反应中涉及到多种类别的物质,其中属于单质的是 , 属于碱的是 , 属于盐的是(均填化学式).
(3)从A、B两个反应涉及到的物质中选择适当的物质,写出一个属于中和反应的化学方程式

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【题目】2018年世界环境日中国主题是美丽中国,我是行动者。下列不符合这一主题的是

A. 禁止使用农药化肥

B. 用布袋代替塑料袋购物

C. 工业废气处理达标后排放

D. 将垃圾分类投放以便回收利用

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【题目】生活中很多物质都具有酸性或碱性,下列物质显酸性的是( )

A. 厨房清洁机 B. 蒸馏水 C. 柠檬汁 D. 肥皂水

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【题目】如图表示某物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略 )。常温下A、C是由相元素组成的无色液体,且A具有消毒杀茵作用;D、I、J均为无色气体,其中I能使澄清的石灰水变浑浊;B、F、 H均为黑色固体,K为红棕色粉末。请回答:

(1)写出下列物质的化学式:F ,H
(2)反应①的化学方程式是: ,其中B物质的作用是
(3)写出反应⑥的化学方程式
(4)图中①-⑦七个化学反应中,属于化合反应的共有个。

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