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A、B两种固体物质的溶解度曲线如图所示.请回答问题:
(1)t1℃时,A物质的溶解度
 
B物质的溶解度;(填“>”“<”或“=”)
(2)将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有
 
;(填一种即可)
(3)t2℃时,将50gA物质加入100g水中,充分溶解后,形成溶液的质量为
 
 g.
考点:固体溶解度曲线及其作用,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
专题:溶液、浊液与溶解度
分析:(1)据溶解度曲线可比较同一温度下不同物质的溶解度大小;
(2)不饱和溶液变为饱和溶液的方法是增加溶质、蒸发溶剂、降温;
(3)据该温度下A的溶解度分析判断.
解答:解:(1)t1℃时,A物质的溶解度小于B的溶解度;
(2)B的溶解度随温度升高而减小,所以将B物质的不饱和溶液变成饱和溶液可采取增加B物质,蒸发溶剂或升温的方法;
(3)t2℃时A的溶解度是40g,所以将50gA物质加入100g水中,充分溶解后,最多溶解40g,形成溶液的质量为140g;
故答案为:(1)<;(2)加入B物质(合理均可);(3)140.
点评:本题考查知识较为简单,明确溶解度曲线、不饱和溶液和饱和溶液的相互转化方法等知识,即可顺利解答.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图实验是硫在氧气中燃烧实验,瓶中预先加水的目的是:
 
.小郑同学对该实验进行药品改进,把水替换为滴有酚酞试液的
 
溶液,实验时既能更好达到目的,又提高实验现象的趣味性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-F表示初中化学常见的物质,A和B,B和C都能发生反应,且都只能生成两种产物,它们之间的转化关系如图所示.
(1)若B是目前世界上年产量最高的金属,D是一种红的单质,F是一种气体,
①写出D物质的一种用途
 

反应①的基本反应类型为
 

②反应②的化学方程式为
 

(2)若A、B、C表示不同类别的化合物,E在常温下是一种无色液体,A中含有两种元素且A能和F发生反应,写出一个符合题意的A与F反应的化学方程式
 
.A-F中六种物质属于盐的是
 
(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

当前南海问题引起我国政府和人民的高度关注,南海蕴藏着丰富的石油、天然气等资源,其中天然气的主要成分是
 
(填化学式),其在充足的氧气中燃烧的化学方程式为
 
,天然气不完全燃烧会产生的一种有毒气体是
 
,因此使用燃气热水器时,防止发生中毒的做法是
 
.(写出一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类社会的发展离不开能源和资源.
(1)当今社会,人们生活和生产所需的能量主要来自化石燃料的燃烧.化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳.大量的二氧化碳排放到空气中,导致的环境问题是
 
.改善这一环境问题,你自身能做到的一件事是
 

(2)我国是一个水资源缺乏的国家,许多地方人畜饮水困难.节约用水,保护水资源是我们每位公民应尽的义务和责任.对于残留在水中的悬浮物(如树叶、废塑料等)可采用过滤的方法除去.不使用含磷洗衣粉是为了防止水体富营养化.面对水资源短缺的现状,生活中的下列做法不能达到节约用水目的是
 
(填字母).
A、洗脸刷牙,随手关水               B、洗菜用水,再来浇花
C、一件衣服,洗衣机洗               D、水管漏水,及时修理
(3)“垃圾是放错地方的资源”.垃圾中含有人类生存和从事生产活动所需的“半成品”.垃圾可以进行分类回收,用于做肥料、燃烧发电、制沼气等.
①合成材料的应用与发展,方便了人类的生活.但废弃塑料却带来严重的“白色污染”,要解决“白色污染”问题,应该从哪些方面入手?
 
(任答一点).
②生活垃圾还可用于生产沼气,沼气燃烧可用于供热或发电,这是将化学能转变为
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小华按如图配方自做一瓶清凉甘甜的汽水,根据图中信息回答:
(1)小苏打的化学式为
 

(2)打开汽水瓶盖产生气体的主要成分是
 

(3)白糖的主要成分是C12H22O11,C12H22O11属于
 
(填“有机物”或“无机物”),其中碳、氢、氧三种元素的质量比是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们在实验室对含有泥沙的粗盐进行提纯,实验的基本流程如下:

(1)操作①的名称是
 

(2)操作②③都要用到的一种玻璃仪器是
 
;其中在操作②的作用是
 
;在操作③中,搭建蒸发装置时,下列操作中用首先进行的是
 

A.放置酒精灯  B.固定铁圈位置  C.点燃酒精灯  D.将蒸发皿放置在铁圈上
(3)计算所获得的氯化钠产率,发现产率偏低,由实验不当导致的可能原因是
 

A.过滤时滤纸有玻璃   B.蒸发后,所得的精盐较湿润   C.蒸发时有固体溅出   D.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应属于如图关系图中阴影部分的是(  )
A、CuO+CO
 高温 
.
 
Cu+CO2
B、2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
C、CaO+H2O═Ca(OH)2
D、2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

区分下列各组物质的两种方案都不正确的是(  )
要鉴别的物质方法一方法二
A蒸馏水、食盐水加硝酸银溶液蒸干
B二氧化碳、空气加水带火星的木条
C氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液通入二氧化碳加稀盐酸
D合成纤维和天然纤维灼烧观察颜色
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案