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19.推理是化学学习中常用的思维方法,以下四个推断正确的是(  )
A.氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物
B.单质都是由同种元素组成的,所以由同种元素组成的物质就是单质
C.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
D.原子种类在化学变化前后没有改变,所以元素种类在化学变化前后没有改变

分析 A.根据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素,且必须有氧元素;
B.根据单质的定义考虑;
C.燃烧是指发光发热的剧烈的化学反应;
D.根据原子种类和元素种类在化学变化前后没有改变.

解答 解:A.氧化物只有两种元素组成,且必须有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是两种元素组成,故错误;
B.只含有一种元素的物质不一定是单质,例如氧气和臭氧都是由氧元素组成,属于混合物,故错误;
C.燃烧是指发光发热的剧烈的化学反应,而有发光、发热现象的不一定是化学反应,如电灯通电后发光放热,故错误;
D.原子种类在化学变化前后没有改变,所以元素种类在化学变化前后没有改变,是正确的.
故选D.

点评 逻辑推理是一种科学的学习方法,应提倡学生学习这种学习方法,但应注意推理的合理性、正确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2015年10月,因发现抗疟疾药青蒿素而获诺贝尔自然科学类奖的中国本土科学家是(  )
A.
        莫言
B.
       杨振宁
C.
       屠呦呦
D.
        林巧稚

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.写出下列反应的化学方程式:
(1)氢氧化钠溶液和稀盐酸反应:HCl+NaOH═NaCl+H2O
(2)一氧化碳还原氧化铜:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 
(3)铜与硝酸汞溶液反应:Cu+Hg(NO32═Cu(NO32+Hg.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.利用如图装置可测定空气中氧气的体积分数.现有:①硫粉、②红磷、③木炭粉,燃烧匙中的药品最好选用(  )
A.①②③均可B.①和③C.只有③D.只有②

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.AgNO3固体见光或受热易分解,分解时放出的有刺激性气味的气体可能是(  )
A.SO2B.N2C.NH3D.NO2

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

4.已知铜绿[Cu2(OH)2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物,B是黑色氧化物,下面是有关物质之间的转化关系图示.

(1)试通过分析推断,确定下列物质:
B.CuO,E.H2,F.CO,G.Cu.
(2)写出铜绿加热时发生分解的化学方程式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O.
写出C→F的化学方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图为甲、乙两物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.20℃时,甲物质的溶解度质量相等
B.20℃时,等质量甲、乙饱和溶液中含溶质的质量相等
C.将甲物质从50℃降温到30℃时一定有晶体析出
D.将甲、乙两种物质的溶液分别从50℃降温至20℃时,溶液中溶质质量分数均为25%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.对含碳物质的用途与性质解释错误的是(  )
A.书写档案规定使用碳素墨水-碳的化学性质稳定
B.石墨能够做电池的电极材料-石墨能够导电
C.焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来-焦炭具有氧化性
D.制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖-活性炭具有吸附性

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用集气瓶可完成多种实验.请跟据如下实验装置示意图,回答有关问题:
(1)写出仪器①的名称长颈漏斗.
(2)实验装置Ⅰ中进行反应化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)实验室可选用装置Ⅱ收集氢气的原因是氢气难溶于水.
(4)要达到装置图Ⅲ所示实验的目的,需在原装置中改进的是在图Ⅲ集气瓶中放一层植物油.
(5)为确保实验Ⅳ能安全进行,你认为在装置Ⅳ中加以改进的是在集气瓶底部放少量的水.

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