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    人们通过化学变化改造物质世界并实现物质与能量的相互变化．化学变化中 生成的新物质是指（ ）

    A. 分子分成原子，生成新的元素 B. 原子重新组合，生成新的原子

    C. 生成了组成或结构与原物质不同的物质 D. 生成了组成和结构与原物质相同的物质

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：上海市普陀区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：填空题

    水在生产、生活中有着极其重要的作用。

    （1）15%的氯化钠溶液有消毒作用，配制100g该溶液需要氯化钠_____g，水_____mL，溶解过程中需要用到的仪器有烧杯和_____。

    （2）检验水的试剂可以是_____；电解水的化学方程式是_____。

    （3）能说明水是纯净物的是_____（选填编号）。

    a.由氢、氧元素组成

    b.通电生成氢气和氧气

    c.有固定的组成和性质

    d.常温很稳定，高温下才发生化学变化

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--酸和碱 题型：单选题

    今年5月,我市各县区进行初中理化实验技能考查,在化学实验中小芳向一无色溶液中滴加紫色石蕊试液,溶液呈蓝色,下列结论正确的是

    A.该溶液显中性

    B.该溶液的pH小于7

    C.该溶液能使无色酚酞试液变红色

    D.该溶液是一种酸溶液

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十九 ：走进化学世界 题型：填空题

    （1）分析下列错误操作可能引起的后果：

    A._____；B._____；C._____。

    （2）小明在一次量取液体时，首先将量筒放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读得的数据如图所示，然后他将液体倒出一部分，由于匆忙，他俯视液面，读得体积为，则小明实际倒出的液体体积_____。

    A 等于 B 小于 C 大于 D 等于

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十九 ：走进化学世界 题型：填空题

    小林同学通过课外书查到下列有关二氧化碳的资料：①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；③点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧；④冒黑烟、发光、生成白色固体；⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等；⑦二氧化碳气体变成固体二氧化碳“干冰”。以上叙述中，_____是物理性质，_____是化学性质，_____是物理变化，_____是化学变化，_____是现象，_____是用途。（均填序号）

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十一 ：走进化学世界 题型：填空题

    （1）分析下列错误操作可能引起的后果：

    A._____；B._____；C._____。

    （2）小明在一次量取液体时，首先将量筒放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读得的数据如图所示，然后他将液体倒出一部分，由于匆忙，他俯视液面，读得体积为，则小明实际倒出的液体体积_____。

    A 等于 B 小于 C 大于 D 等于

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    科目：初中化学 来源：聚焦2020九年级化学基础演练--专题十一 ：走进化学世界 题型：填空题

    小林同学通过课外书查到下列有关二氧化碳的资料：①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；③点燃镁条，镁条在二氧化碳中燃烧；④冒黑烟、发光、生成白色固体；⑤生成了氧化镁和碳；⑥二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等；⑦二氧化碳气体变成固体二氧化碳“干冰”。以上叙述中，_____是物理性质，_____是化学性质，_____是物理变化，_____是化学变化，_____是现象，_____是用途。（均填序号）

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学章节强化训练--酸和碱 题型：科学探究题

    向NaOH溶液中滴加酚酞,溶液变红。细心的同学发现偶尔有意想不到的现象:有的溶液变红后很快褪色,有的溶液中出现白色浑浊物。

    （提出问题）出现意想不到的现象的原因是什么?

    （查阅资料）酚酞溶液由酚酞固体溶于酒精配制而成。

    （猜想与假设）Ⅰ.红色褪去,可能与酚酞和O2发生了反应有关;

    Ⅱ.红色褪去,可能与NaOH溶液和空气中的CO2反应生成碳酸钠有关;

    Ⅲ.红色褪去,可能与__有关;

    Ⅳ.出现白色浑浊物,可能与酚酞溶液的浓度有关。

    （进行实验）

    实验

    实验操作

    实验现象

    1

    将NaOH溶液加热煮沸，向冷却后的溶液中滴入酚酞溶液，并在其上方滴一些植物油

    溶液变红，过一会儿红色消失

    2

    向盛有2mL碳酸钠溶液的试管中滴加5滴0.5%的酚酞溶液

    溶液变红

    3

    1号试管0.1min时红色褪去；

    2号试管5min时好像褪去；

    3号试管30min时红色明显变浅

    4号试管120min时红色无明显变

    4

    取3支试管，分别加入2mL水，_____________

    酚酞溶液的浓度/%

    浑浊程度

    5

    大量浑浊物

    2

    少量浑浊物

    0.5

    无浑浊物

    （解释与结论）（1）实验1中,将NaOH溶液加热煮沸并滴加植物油的作用是_______。

    （2）NaOH与CO2反应的化学方程式为_______。实验2中的现象表明（猜想与假设）Ⅱ__（填“成立”或“不成立”）。

    （3）由实验4得出结论:出现“溶液中出现白色浑浊物”现象的原因是________。

    [注意:若答对下列小题奖励4分,化学试卷总分不超过60分。]

    （反思与评价）（4）根据实验3中出现的现象,写出两条规律性结论:①_____;②______。依据现有实验,为了确保红色不褪去,若选用的酚酞溶液浓度为0.5%,建议选用的NaOH溶液浓度为__%。

    （5）有同学认为,仅通过实验4得出“（猜想与假设）Ⅳ成立”证据不足,理由是________。

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题五：燃料及其利用 题型：简答题

    甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷（着火点为40℃），如下图所示：

    问：试管甲内白磷能否燃烧_____，其原因是_____。

    试管乙内白磷能否燃烧_____，其原因是_____。

    试管丙内白磷能否燃烧_____，其原因是_____。

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