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学习化学的目的关不在于人人都要成为化学家,更重要的是学会用化学知识去解决生产生活中的问题,下列做法中错误的是(  )

  A. 用活性炭制品清除异味

  B. 油库着火,用水扑灭

  C. 用含有适量氢氧化钠的清洁剂去除炉具上的油污

  D. 用稀盐酸鉴别黄金制品和假黄金(铜锌合金)制品


碳单质的物理性质及用途;金属的化学性质;常见碱的特性和用途;灭火的原理和方法.

专题: 碳单质与含碳化合物的性质与用途;金属与金属材料;常见的碱 碱的通性;化学与生活.

分析: 物质的性质决定物质的用途,根据已有的物质性质进行分析解答即可.

解:A、活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,能用活性炭制品清除异味,正确;

B、油的密度比水小,会浮在水面上,油库着火,不能用水扑灭,错误;

C、氢氧化钠能与油污发生反应,可以用含有适量氢氧化钠的清洁剂去除炉具上的油污,正确;

D、锌能与盐酸反应产生气体而金不与盐酸反应,可以使用稀盐酸鉴别黄金制品和假黄金(铜锌合金)制品,正确;

故选B.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组学习酸碱中和反应后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题,进行了如下探究,请你一起参与他们的探究.

【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?

【作出猜想】

甲同学猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH

乙同学猜想:溶质只有NaCl

丙同学猜想:溶质有NaCl、HCl

你的猜想:溶质有 _________ .(填化学式)

乙同学认为甲同学的猜想是错误的,理由是 _________ 

【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:

实验操作

实验现象

实验结论

取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液

 _________ 

丙同学的猜想正确

 _________ 

有蓝色沉淀生成

你的猜想正确

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列除去杂质的方法中,合理的是(  )

选项 物质 杂质 除杂方法

A CO2 水蒸气 通入浓硫酸中

B NaCl溶液 NaOH溶液 加入适量BaCl2溶液,过滤

C 铁粉 铜粉 加入足量的稀硫酸,过滤

D CaO CaCO3 加入适量稀盐酸,过滤

 

  A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气中能借给呼吸,体积分数约占21%的气体是(  )

  A. 二氧化碳 B. 氮气 C. 氧气 D. 稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


小汽车在发生剧烈碰撞时,安全气囊会瞬间弹出,在0.01秒内引发下列化学反应:

2NaN3+NH4NO3═3X↑+2Na+N2O↑+2H2O,则X的化学式为(  )

  A. NO2 B. NO C. N2 D. NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:


西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,其海水中含有丰富的氯化钠,海底蕴藏着大量的石油和天然气.请你回答下列问题:

(1)若想知道海水是硬水还是软水,可加入 ------- 来检验.

(2)石油和天然气属于 --------(填“可再生”或“不可再生”)能源.

(3)可以采取 -------- 的方法将海水中的水分除去,获得含氯化钠的粗盐.

(4)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少,爱护水资源是每个公民应尽的责任和义务.请你列举一条节约用水的合理建议 ------- .

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置,并进行了有关气体制取和性质的探究.请你回答下列问题.

(1)请写出图中标有字母仪器的名称:

A——————  ,b-------  .

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是----  (填写装置的字母序号,下同),请写出该反应的化学方程式 其中二氧化锰在该反应中起 ------- 作用.

(3)实验室利用上述装置制取二氧化碳时,应该选用的收集装置是---------  .

(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可以看到下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有------------,且密度---------  的性质.

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科目:初中化学 来源: 题型:


 下列关于二氧化碳的说法,错误的是(  )

  A. 由二氧化碳分子构成 B. 由碳原子和氧分子构成

  C. 相对分子质量是44 D. 碳、氧元素质量比是3:8

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科目:初中化学 来源: 题型:


 雾霾、灰霾,PM2.5已成电视新闻热词,下列做法符合“环境友好”的是(  )

  A. 为保护森林,提倡用煤作燃料

  B. 为拉动经济减少公共交通压力,提倡使用私家车出行

  C. 为提高农作物的产量,提倡大量使用化肥农药

  D. 为减少环境污染,提倡桔杆综合利用,如桔杆粉碎还田、生产沼气、作饲料、造纸、作建筑装饰材料等…制定法规禁露天烧桔杆

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