科目：初中化学 来源： 题型：
将一定量的丙醇（C3H8O）和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：下列判断正确的是
| 物质 | 丙醇 | 氧气 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反应前质量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
| 反应后质量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | a |
A．表中a的值为2.8 B．X一定是该反应的催化剂
C．X可能含有氢元素 D．若起始时氧气的质量是14.4g，则无X生成
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归纳总结是
学习化学的重要方法，小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）。结合你所学过的知识，简要回答问题：
（1）为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液变成 色。
依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为： 。
（2）“用微观的眼光看世界”，是我们学习化学的重要思想方法。小明用微观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为： ；反应类型为 。从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有 和 ；该反应中复分解反应能发生的本质原因 。
（3）在图2所示的反应过程中，小明对反应溶液的pH进行了三次测定，当溶液pH=7时，溶液中溶质为 （填化学式）；
（4）为了验证反应④能够发生，请你选择一种物质，写出其对应的化学反应方程式： 
。
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科目：初中化学 来源： 题型：
对于化学反应，我们不但要考虑加入的试剂，还要考虑环境中的其他物质对化学反应的影响。教材中“木炭还原氧化铜”的实验(如图)。
(1)根据你所学化学知识猜测：试管A中，除C、CuO外，还可能有物质__ __(写化学式，下同)参与反应。除木炭可以还原氧化铜外，经反应生成的__ _也可以还原氧化铜。写出相应的化学方程式__。要排除环境对该反应的影响，你认为应采取何种措施？__ __。
(2)请你推测，进入试管B的气体，除二氧化碳外，还可能有__ _。要想使进入试管B中的二氧化碳全部被吸收，应采取什么措施？
__。
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下列关于生活常识的说法中，正确的是（ ）
①小苏打是治疗胃酸过多症的一种药剂 ②香烟的过滤嘴可滤出CO等有害物质，故吸烟对身体无害 ③摄入过多重金属盐会使人
中毒 ④食用霉变食品可使人引发肿瘤等恶性疾病
A．只有①② B．只有①②③ C．只有①③④ D．只有①④
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中，与固体B接触。若试管①中的导管口没有气泡产生，则液体A和
固体B的组合可能是下列中的 （ ）
A．稀盐酸和铁 B．水和生石灰
C．水和氢氧化钠 D．水和氯化钠
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科目：初中化学 来源： 题型：
猕猴桃肉肥汁多，清香鲜美，甜酸宜人，含有丰富的维生素C[C6H8O6]，可强化免疫系统，促进伤口愈合和对铁质的吸收；它所富含的肌醇[(CHOH)6]及氨基酸，可抑制抑郁症，补充脑力所消耗的营养。下列有关说法正确的是
A．肌醇由四种元素组成
B．维生素C相对分子质量为176g
C．维生素C是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成
D．维生素C完全燃烧生成二氧化碳和水
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铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究金属的有关性质时，进行了如图实验：将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，一段时间后过滤．为确定烧杯内物质的成分，
同学们做了如下两个实验：
（1）实验一：向滤渣中加入稀硫酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是
。
（2）实验二：为确定滤液的成分，同学们设计了如下方案：
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取少量滤液于试管中，向其中加入 | 有气泡产生，有红色固体析出 |
|
（3）该实验涉及的反应的化学方程式为 ，
。
（4）反思，有同学提出滤液中硫酸铜的确定不需要通过化学变化，原因是
。
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