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15.写出下列反应的化学方程式,并指出反应型(填标号):
(1)水电解生成H2和O22H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(3)过氧化氢与二氧化锰混合生成水和氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
上述反应中,属于化合反应的有(2)、属于分解反应的有(1)(3).

分析 电解水生成氢气和氧气,属于分解反应;
铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,属于化合反应;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,属于分解反应.

解答 解:(1)电解水的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,反应分解反应;
(2)铁在氧气中燃烧的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4,属于化合反应;
(3)过氧化氢分解的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反应分解反应.
故填:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(2);(1)(3).

点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.化学在生活中有着非常广泛的用途,用化学方程式表示下列客观事实.
(1)实验室常用高锰酸钾制取氧气2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)镁粉常用于制作烟花和照明弹2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.通过化学启蒙学习,同学们对组成万物的基本物质有了进一步了解.
(1)现有C、H、N、O、S五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①冰糖的主要成分C12H22O11;②会形成酸雨的气体SO2
③能供给动植物呼吸的气体O2;④可作氮肥的盐CO(NH22
(2)1909年,化学家哈伯用氮气和氢气在高温高压条件下首次合成了氨气,反应原理是N2+3H2$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$2NH3.氨气具有可燃性,燃烧时发热量高.近年,科学家发现用催化剂在常温下就能合成氨气,使其有望成为替代氢能的新一代能源.

①若用下面三幅模型图表示合成氨气的过程,则从反应开始到完成的排列顺序为ACB(用字母表示).
②氨气燃烧时可能会生成氮氧化物而污染环境,但在一定条件下,氨气燃烧却没有任何
污染,该反应原理是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2X+6H2O,其中X是H2O.
③如果氨气不慎泄露,撤离时,应该往低(选填“高”或“低”)处跑;其实在关闭阀门和防止明火的前提下,喷洒大量水雾即可.由此可知氨气可能具有的一条性质是极易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.欲除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳,正确的方法是(  )
A.通过澄清的石灰水B.通过灼热的CuO
C.用燃着的木条点燃D.放入绿色植物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列实验操作不正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
[集体讨论]:
(1)讨论后同学们认为,选择的药品既要能消耗氧气,又不会跟空气中的其它成分反应,而且生成物为固体.他们应该选择(填编号)B,
A.蜡烛      B.红磷      C.硫粉
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量(或过量).
(2)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
①写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的$\frac{1}{5}$.
③红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,该气体不支持(填“支持”或“不支持”)燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.厨房油锅着火时,可用的灭火方法是(  )
A.用水浇灭B.撒沙子C.盖上锅盖D.湿抹布盖灭

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.现有等质量的铁和锌两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中充分反应.则下列说法中正确的是(  )
A.消耗硫酸的质量:铁>锌B.消耗硫酸的质量:铁=锌
C.生成氢气的质量:铁>锌D.生成氢气的质量:铁=锌

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.向盛有100g  20%的氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞,溶液呈红色,逐滴向该溶液中加入稀硫酸,当溶液刚好变为无色时,共用去稀硫酸50g.求该稀硫酸的溶质的质量分数.

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同步练习册答案