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将A、B、C三种物质各16g 混合加热,充分反应后混合物中有12g A、27g C和一定质量的D,已知B完全反应.若A、B、C、D的相对分子质量分别为16、32、44、18,则该反应的化学方程式可表示为(  )
A、2A+B=C+2D
B、A+2B=C+2D
C、2A+B=2C+D
D、A+B=C+D
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.D的质量=参加反应前各物质的质量总和-反应后生成各物质的质量总和;然后根据物质质量增加和减少的情况和相对分子质量确定化学方程式.
解答:解:根据质量守恒定律,D的质量为:(16×3)-(12+27)=9g;
在此反应中,A质量减少16g-12g=4g,B完全反应,质量为16g,C质量增加27g-16g=11g,D是生成的新物质,质量为9g.
根据反应的数据可知,A、B为反应物,C、D为生成物.
因为A、B的质量比为:4g:16g=1:4,它们的相对分子质量比为16:32=1:2,故B的系数应为2;C、D的质量比为:11g:9g=11:9,它们的相对分子质量比为:44:18=22:9,故D的系数应为2;
故可判断反应的化学方程式为A+2B=C+2D.
故选:B.
点评:本题主要考查考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在人体组织里,葡萄糖(化学式C6H12O6)在酶的作用下与氧气反应转化为二氧化碳和水,同时放出能量,供机体活动和维持恒定体温的需要.葡萄糖中有
 
种元素,每个葡萄糖分子中共有
 
个原子,反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气.据此可推测月球土壤中一定含有(  )
A、二氧化碳B、氧气
C、水D、氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气的过程,大致分为以下六个主要操作:
①点燃酒精灯,给试管加热   ②熄灭酒精灯    ③检查装置的气密性   ④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,带导管的胶塞塞紧,并将它固定在铁架台上   ⑤用排水法收集氧气   ⑥将导管从水中取出.正确的操作顺序是(  )
A、③④①⑤②⑥
B、③④①⑤⑥②
C、④①③⑤②⑥
D、④①③⑤⑥②

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

日常生活中发生的下列变化,属于化学变化的是(  )
A、酒精挥发B、火柴燃烧
C、冰雪消融D、铁块形变

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科目:初中化学 来源: 题型:

”分别表示“X,Y,Z”三种不同气体分子,在一定条件下反应前后的变化,如图所示,下列叙述错误的是(  )
A、该反应为化合反应
B、一个Z 分子由两种原子构成
C、该反应为3个X分子与1个Y分子反应生成2个Z 分子
D、X,Y,Z均为单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据下列装置图回答问题.

(1)写出图中仪器①、②的名称 ①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的气体发生装置为
 
(填序号,下同),气体收集装置为
 
;而且如用排水法收集氧气时一定要等到导管口
 
时才能收集,否则
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口处要
 
,目的是
 

(4)高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:(1)装入药品;(2)检查气密性;(3)收集气体;(4)加热;(5)停止加热;(6)取出导气管;(7)固定试管.正确的操作顺序为
 

A.(1)(2)(3)(7)(4)(5)(6)
B.(2)(1)(3)(7)(4)(6)(5)
C.(2)(1)(7)(4)(3)(5)(6)
D.(2)(1)(7)(4)(3)(6)(5)
(5)若使用B装置来进行二氧化锰和过氧化氢制取氧气的实验,在该反应中二氧化锰所起的作用是
 
;写出此反应的文字表达式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用加热高锰酸钾制取、用排水法收集氧气的实验中,不需使用的一组仪器是(  )
A、玻璃棒、烧杯
B、水槽、集气瓶
C、试管、带胶塞的导管
D、酒精灯、铁架台

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