选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 硬水和软水 | 观察是否澄清 | 加肥皂水搅拌 |
B | 氧气和二氧化碳 | 观察颜色 | 加入澄清石灰水 |
C | 氢氧化钠和硝酸铵 | 加适量水溶解后测温度变化 | 加水溶解后加硫酸铜溶液 |
D | 黄铜和黄金 | 分别滴加硫酸锌溶液 | 加热后观察颜色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据硬水和软水的性质不同进行分析;
B、根据氧气和二氧化碳的性质进行分析;
C、根据硝铵和氢氧化钠的性质进行分析;
D、根据黄铜的成分含有铜和锌等的性质进行分析.
解答 解:A、硬水和软水都是澄清的,因此不能观察鉴别;可以利用肥皂水鉴别,看泡沫的多少;不符合题意;
B、氧气和二氧化碳都是无色的气体,不能鉴别;不符合题意;
C、氢氧化钠溶于水会放热,而硝酸铵溶于水吸热,现象不同,可以鉴别;氢氧化钠可以和硫酸铜反应产生蓝色沉淀,硝酸铵没有明显现象,可以鉴别;符合题意;
D、黄铜的成分含有铜和锌,及金都不能和硫酸锌反应,不能鉴别,不符合题意;
故选项为:C.
点评 本题考查了常见物质的鉴别,在解此类题时,首先分析被鉴别物质的性质,然后选择适当的试剂和方法,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Zn、Ag、CuSO4 | B. | Cu ZnSO4 AgNO3 | ||
C. | Zn、Ag、ZnSO4 | D. | Zn、Cu、H2SO4、AgNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 所含杂质 | 除去杂质的试剂或方法 | |
A | CuO | Cu | 滴加足量盐酸,然后过滤 |
B | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加适量的稀盐酸 |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3 | 加入足量铜粉,充分反应后过滤 |
D | C02 | CO | 点燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 二硫基丙醇是氧化物 | |
B. | 二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大 | |
C. | 二硫基丙醇中有3个碳原子 | |
D. | 该物质中C、H、S、O原子的个数比为3:8:2:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)取少量固体放于试管中,加足量蒸馏水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液 | 固体溶解时试管外壁发烫,试管底部有不溶物,溶液变红. | 固体中一定含有①CaO 和氢氧化钙. |
(2)另取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸. | 固体逐渐消失,有大量②气泡产生,得到浅绿色溶液. | 固体中一定含有③Fe, 一定不含Fe2O3 |
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体于试管中,滴加足量的稀盐酸,并将气体通入澄清石灰水 | 固体逐渐消失、有气泡冒出、溶液变为黄色溶液变为黄色、澄清的石灰水变浑浊 澄清的石灰水变浑浊 | 固体中一定含有 ③CaCO3和Fe2O3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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