A. | 硝酸铵溶于水吸收大量的热,食盐溶于水也吸收大量的热 | |
B. | 氮肥氯化铵与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素与碱研磨也可放出氨气 | |
C. | 实验室用块状石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,实验室也可用块状石灰石与稀硫酸反应制取二氧化碳 | |
D. | 氢气与空气混合点燃可能爆炸,CO与空气混合点燃也可能爆炸 |
分析 A、根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可;
B、根据铵盐与碱研磨可放出氨气解答;
C、根据硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使硫酸隔离,反应终止解答;
D、根据可燃性气体与空气混合点燃可能爆炸解答.
解答 解:A、硝酸铵固体溶于水吸收热量,溶液的温度降低,食盐溶于水温度变化不大,故错误;
B、铵盐与碱研磨可放出氨气,氮肥尿素没有铵根离子,不能与碱研磨放出氨气,故错误;
C、实验室通常用稀盐酸与大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳,硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,使硫酸隔离,反应终止,故错误;
D、氢气、一氧化碳都是可燃性气体,与空气混合点燃可能爆炸,故正确.
答案:D.
点评 本题难度不大,掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况、铵盐的性质、制取二氧化碳的原理是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 双面使用纸张 | B. | 洗菜的水用来浇花 | ||
C. | 使用一次性旅行用具 | D. | 用竹篮替代塑料袋购物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 使用乙醇汽油能减少污染,节约石油资源 | |
B. | 开展“节约一滴水从我做起”等活动 | |
C. | 防治植物秸秆污染土壤,将秸秆就地焚烧 | |
D. | 收集丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等变废为宝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
物质 | 溶解度/g | 物质 | 溶解度/g |
Pb(NO3)2 | 54.3 | PbCO3 | 7.3×10-3 |
Pb(OH)2 | 1.6×10-4 | PbS | 6.8×10×10-13 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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