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    2．实验结束后，下列图示仪器处理正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 A、根据固体药品的取用方法进行分析判断；
    B、根据酒精灯的使用方法进行分析判断；
    C、根据清洗后的试管的放置方法进行分析判断；
    D、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断．

    解答 解：A、取用固体药品时，瓶塞要倒放，存放时要盖上瓶盖，否则药品可能会变质，图中所示操作错误；
    B、酒精灯不用时要盖上灯帽，图中所示操作错误；
    C、试管用完后，要洗刷干净，然后倒放在试管架上晾干，图中所示操作正确；
    D、胶头滴管不能平放，以防残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染试验台，图中所示操作错误．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    1．向160g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，生成沉淀与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示，求：
    （1）恰好完全反应后，所得溶液的质量为195.1g．
    （2）求原硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是实验室检验溶液的酸碱性的实验，请回答下列问题：
    （1）图中用于滴加指示剂的仪器的名称是胶头滴管，该实验用点滴板代替试管的优点是节约药品．
    （2）氢氧化钙、氢氧化钠等碱类物质都能使指示剂变色，是因为不同的碱溶液中都含有相同的OH-．（填微粒符号）
    （3）如果使氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液混合，可观察到的现象是产生白色沉淀．该反应的化学方程式是Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．科学研究发现，乙醇（俗名酒精，化学式是C2H5OH）是重要的化工原料和燃料，但过量饮酒有害无益．
    （1）乙醇属于有机物（填“无机物”或“有机物”）．
    （2）交警通常用一种“酒精检测仪”检查司机呼出气体中酒精的含量，其反应原理为：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，则X的化学式为CO2．
    （3）汽车燃料所用的乙醇汽油是将乙醇与汽油按一定比例混合而成的一种燃料．
    ①乙醇属于A能源（填序号）．
    A．可再生  B．不可再生  C．化石
    ②在密闭容器中，将少量乙醇置于一定量氧气中燃烧，现测得反应前后各物质的质量如表：
    物质乙醇氧气二氧化碳水蒸汽w
    反应前质量/g2340000
    反应后质量/g002227x
    如表中x的值为14，w一定是一氧化碳（写一种物质的名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．厨房中蕴含着丰富的化学知识．
    （1）甲同学经检查患有坏血病，你认为甲同学应该多食用下列食物中的C．

    （2）乙同学在家里打开自来水龙头用肥皂液洗手，发现水面上有大量浮渣，你认为乙同学家的自来水是硬水（填“软水”或“硬水”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．20℃1L水与1L酒精混合后得到的混合溶液的体积恰好为2L
    B．20℃1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量恰好为2g
    C．20℃1g氢氧化钠溶液中加入1g稀盐酸所得溶液质量恰好为2g
    D．20℃1g氯化钠饱和溶液中加1g氯化钠固体得到2g氯化钠溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（　　）
    A．制取气体时，一般先在容器中装入固体药品，然后再检查该套装置的气密性
    B．加热KMnO4并用排水法收集O2的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管
    C．稀释浓硫酸时，先把浓硫酸倒入烧杯中，后沿器壁缓慢注入水，边加边搅拌
    D．加热试管时，先使试管均匀受热，后用酒精灯的外焰集中在药品的部位加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断不正确的是（　　）
    A．实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
    B．红磷的着火点比白磷高
    C．实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭
    D．实验2中白磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．卢瑟福的a离子轰击金箔实验为建立现代原子理论打下了基础，如图中a、b、c、d四条线，可能是a粒子（带正电）在该实验中的运动轨迹的是（　　）
    A．abcdB．bcdC．abcD．ad

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