实验室制取氧气的过程如下，正确顺序是( )。
①给试管加热；②熄灭酒精灯；③检查气密性；④把高锰酸钾装入试管，在试管口塞一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，固定在铁架台上；⑤用排水法收集氧气；⑥从水中取出导管。
A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥②
C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②
科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）
A. 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变
B. 催化剂可以提高某些化学反应的速率
C. 催化剂可以降低某些化学反应的速率
D. 任何化学反应都需要催化剂
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是( )。
A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水
C．氧气具有可燃性
D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
以下是某研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。
| 实验 序号 | 过氧化氢 溶液浓度 /% | 过氧化氢 溶液体积 /mL | 温度 /℃ | 二氧化 锰的用 量/g | 收集氧 气的体 积/mL | 反应所 需的时 间/s |
| ① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
| ② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
| ③ | 30 | 5 | 35 | — | 2 | 49.21 |
| ④ | 30 | 5 | 55 | — | 2 | 10.76 |
(1)通过实验①和②对比可知，化学反应速率与________________有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是____________________________。
(2)写出实验①中反应的文字表达式：___________________________________。
(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量________(填“减小”“不变”或“增大”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关CO2的说法，不正确的是( )
Ａ、CO2可用作气体燃料 B、干冰可用于人工降雨
C、“碳酸水”
能使紫色石蕊试液变红 D、大气层中CO2过多会造成“温室效应”
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
按九年级化学教材（人教版）第111页图6-9的装置（如下图），取一定量的木炭和CuO的混合粉末进行实验，实验前经反复检查该装置各部分的气密性，验明不漏气。
在实验前后分别对两个试管里的物质进行了称量，某次实验数据如下：
| 反应前的质量/g | 反应后的质量/g | 反应前后的质量差/g | |
| 试管+固体 | 69.8 | 65.8 | △m1=_________ |
| 试管+石灰水 | 118.8 | 122.6 | △m2=_________ |
（1）计算反应前后物质的质量的差值，并填在上表中的空白处。
△m1和△m2的关系在理论上应当是：△m1________（填“＜” “＞”或“＝”）△m2。
（2）本次实验的实验结果与理论结果是否相符？其原因可能是什么？（请举出两种可能的原因）
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
混合物