下列实验操作错误的是( )
A. B. C. D.
答案 A 分析:
A、根据量筒的使用方法来解答该题.
B、根据过滤实验要考虑“一低二贴三靠”的原则进行解答;
C、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽,可以据此解答该题;
D、根据检查装置气密性的方法来解答.
解:A、量筒读数视要平视,应视线与凹液面的最低处相平,故A操作错误;
B、过滤实验时,滤纸要紧贴漏斗内壁;滤纸边缘要低于漏斗边缘,漏斗内液体的液面低于滤纸边缘;烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒,玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边,漏斗下端紧靠接受的烧杯,故B操作正确;
C、取用粉末状固体时的操作为:先将试管横放,把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部,再使试管直立,故C操作正确;
D、检查装置的气密性先将导管放入水中然后用手握住试管外壁看导管口是否有气泡冒出,故D操作正确.
科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验操作中,正确的是( )
A. B. C. D.
答案 C 分析:
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
B、托盘天平用于粗略称量药品的质量,能准确到0.1g,不能精确到0.01g.
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.
D、从减小实验误差的角度去选择量筒的量程.
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科目:初中化学 来源: 题型:
按下列要求填空(1)正确量取15 mL液体,应选用下列______(填序号)量筒。
① 20 mL ② 50 mL ③ 10 mL和5 mL
(2)某同学量取食盐水,读数时量筒放平在桌上且面对刻度线,当视线仰视时读数为10 mL,其正确的体积数应______(填“大于”“小于”或“等于”)10 mL。
(3)用来吸取和滴加少量液体的仪器是 ;(4)实验室常用的加热仪器是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
对下列实验中出现的异常情况的可能原因分析,不合理的是
A.加热铜绿时试管破裂——试管口没有略向下倾斜
B.测定空气中氧气含量时,测定结果小于1/5——红磷过量
C.蒸发液体时液体飞溅——没有用玻璃棒搅拌
D.制取CO2时,始终收集不到气体——装置气密性不好
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.
(1)将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如图甲所示)用短线连接起来.
(2)实验室制取甲烷可以用排水法收集,说明甲烷具有 的性质.图乙装置既可以用于排空气法又可以用于排水法收集气体.无论瓶内装满空气还是装满水,收集气体时,制得的气体都从b端进人,该气体是 (填序号).
A.O2 B.H2.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验基本操作错误的是
A碱液沾到皮肤上,用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液
B、实验桌上酒精灯倾翻,酒精流到桌上并着火,应立即用湿抹布扑灭
C、给试管里的液体加热时,试管口不能向着人,一定要垂直向上
D、用排水法收集氧气完毕后,先把导管从水槽拿出,再撤去酒精灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是( )
A.氧气 B.二氧化碳 C.棉线 D.石蜡的固体小颗粒
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学课本上有许多图表资料,使用图表获取信息也是学习化学的一种能力。下列对课本图表资料理解不正确的是( )
A.根据元素周期表可以判断元素在地壳中的含量
B.根据金属活动性顺序表,判断金属能否置换出稀硫酸中的氢
C.根据溶解度曲线图,可以判断某物质在一定温度下的溶解度
D.根据酸、碱、盐的溶解性表,可以判断某复分解反应能否进行
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