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    李伟在实验室药品柜中发现一瓶标签残缺的无色溶液（如图），老师告诉他这是实验室常用的试剂．这瓶溶液可能是（　　）
    A、硫酸钾
    B、氢氧化钾537：科学探究
    C、氯化钾
    D、硝酸钾
    考点：缺失标签的药品成分的探究,化学式的书写及意义
    专题：科学探究
    分析：由无色溶液的残缺标签：K2以及是一种无色溶液可知，该物质是一种钾的盐溶液，也就是说未知的是酸根；由残缺的化学式中“2”可判断酸根应为-2价；而常见酸根有-2价的碳酸根、-2价的硫酸根等．
    解答：解：A、硫酸钾中钾元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为：K2SO4，符号标签中K2的要求，故选项正确．
    B、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显-1价，其化学式为：KOH，不符号标签中K2的要求，故选项错误．
    C、氯化钾中钾元素显+1价，氯元素显-1价，其化学式为：KCl，不符号标签中K2的要求，故选项错误．
    D、硝酸钾中钾元素显+1价，硝酸根显-1价，其化学式为：KNO3，不符号标签中K2的要求，故选项错误．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，掌握无色溶液的残缺标签的关键信息：K2、化合物化学式的书写方法并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示，据图完成下列问题：
    （1）20℃时，三种物质溶解度大小关系为
     

    （2）将C物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是
     
    （填写“升温”或“降温”）．
    （3）将A，B，C三种物质的35℃时的饱和溶液分别降温到10℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是
     

    （4）35℃时，35g A物质放入到盛100g 水的烧杯中，充分溶解后溶液是（填“饱和”或“不饱和”）
     
    溶液；此时溶液中溶质质量分数是
     
    （精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验现象描述正确的是（　　）
    A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
    B、镁条在空气中燃烧生成黑色固体
    C、木炭在氧气中燃烧发出白光
    D、铁丝在氧气中燃烧生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    过滤
    B、
    熄灭酒精灯
    C、
    取锌粒
    D、
    倾倒液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图所示实验基本操作错误的是（　　）
    A、
         倾倒液体
    B、
      读取液体体积
    C、
       检查气密性
    D、
        稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某固体可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙、碳酸钠中的一种或几种．取该固体粉末加足量水溶解，过滤，向滤渣中加稀盐酸有气泡产生．下列关于该固体组成的说法正确的是（　　）
    A、一定含碳酸钙
    B、一定含氢氧化钙
    C、一定含氧化钙
    D、可能含碳酸钠

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质中，前者是混合物，后者是单质的是（　　）
    A、石油、水
    B、二氧化碳、石墨
    C、粗盐、氧化镁
    D、空气、氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用所学的化学知识回答下列问题：
    （1）馒头为我们生活中的一种食品，但不法商贩为了美观和降低成本，一是添加了柠檬黄（PbCrO4）使馒头着色而美观，二是添加甜味素代替蔗糖而降低成本，二者均会对人体造成危害．上述中蔗糖属于人体所需六大营养素中的
     
    ；柠檬黄中Pb的化合价为+2价，则Cr的化合价为
     
    价．
    （2）如图是奶制品常用的三种包装．其中所用的主要材料属于有机合成材料的是
     
    （填字母序号），能放入标有的垃圾箱中的是
     
    （填字母序号）

    （3）防雾霾口罩中的滤芯常用活性炭，这是利用它的
     
    ．
    （4）改良土壤有利于农作物生长．化学兴趣小组的同学们测定出某块农田的土壤pH＜4，要改良此土壤应该施加适量的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃烧是生活中一种常见的现象，下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（　　）
    A、碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
    B、锅里的油着火时可以用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气
    C、用扇子扇煤炉火焰，越扇越旺，是因为提供了更充足的氧气
    D、图书馆内图书着火，立即用泡沫灭火器灭火

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