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10.科学家发现火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质,化学式为COS.已知硫化羰与二氧化碳的结构相似,但能在氧气中完全燃烧.下列有关硫化羰的说法错误的是(  )
A.硫化羰是由分子构成的
B.硫化羰属于氧化物
C.硫化羰不能用作灭火剂
D.硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物

分析 A.根据物质的构成来分析;
B.根据COS是有C、S、O三种元素组成的来分析;
C.根据物质的性质来分析;
D.根据物质的组成元素和质量守恒定律来分析.

解答 解:
A.由硫化羰的化学式COS可知,它是由分子构成的,故正确;
B.由硫化羰的化学式COS可知,硫化羰由三种元素组成,而氧化物是由两种元素组成的化合物,所以硫化羰不属于氧化物,故错误;
C.因为硫化羰具有可燃性,所以不能做灭火剂,故正确;
D.由硫化羰的化学式COS可知,硫化羰完全燃烧会生成CO2和SO2两种氧化物,故正确.
故选B.

点评 此题主要考查了化学式的意义以及燃烧与灭火的有关知识,并且联系环保知识,是一道不错的考题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.在探究分子性质的实验时,小丽做了如下实验:
向烧杯A中注入约5mL浓氨水,烧杯B中盛有约20mL酚酞溶液,用一个洁净大烧杯罩住A、B两个小烧杯.过一会,观察到的现象是B中酚酞溶液变红,而烧杯A中浓氨水不变红.由此实验可得到有关分子的一条性质是分子是不断运动的.
提出问题:烧杯B中酚酞溶液为什么变红?
假设:①小丽认为可能是浓氨水挥发出来的氨气溶解在酚酞溶液中,与水反应生成了碱,碱使酚酞变红;
②小军认为可能是水分子使酚酞变红;③我认为还可能是空气中的物质使酚酞试液变红色.
设计实验:小丽和小军的假设都有可能,小涛同学用无色酚酞溶液将白色滤纸浸润,干燥后做成三朵白色小花,然后按下列图示进行实验,在(Ⅰ)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象.

小涛同学认为,若Ⅲ(填序号)中的白色小花变色,则证明小丽的假设成立.
交流与反思:小丽同学对小涛的实验方案也提出了质疑,她认为上述实验还不足以证明“氨气和水反应生成了碱”,其理由是可能是氨气使白色小花变色,三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是(简述实验步骤和现象):
实验步骤实验现象
把白色小花放入盛有氨气的集气瓶中白色小花不变色
评价:小涛设计实验(Ⅱ)作为对比试验,我认为无(填“有”或“无”)必要,我的理由是无色酚酞溶液中含有水.
结论:通过上述实验得出,氨气能与水反应生成碱.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.简要叙述工业上是如何制取氧气的?工业上制氧气采用的是分离液态空气法:在低温条件下加压,使空气转变为液态空气,然后蒸发;由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要是液态氧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的用途主要是由化学性质决定的是(  )
A.①②④B.①④C.①②③D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图中A~H均为初中化学常见物质,各物质之间有如图所示反应关系,其中“→”表示物质间的转
化关系,“-”表示物质间能够相互反应.请根据下图回答问题:
(1)气体B可用作肥料,B的化学式为CO2
(2)已知D与E属于不同类化合物.当D与E都不含金属元素时,E的化学式为H2O; 当D与E含有相同金属元素时,④中发生反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(3)步骤⑤中发生反应的化学方程式为CuSO4+Fe═Cu+FeSO4
(4)固体A中一定含有C、Cu、O元素(用元素符号表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.五氧化二磷的正确写法是(  )
A.5O2PB.P2O5C.O5P2D.2P5O

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.烟台是美丽的海滨城市,有较长的海岸线,海洋资源十分丰富.以下是我市对海水资源的部分利用.   
(1)海水中含量最高的盐是氯化钠,海水经蒸发结晶可获得粗盐.
(2)粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质.除去含少量泥沙的粗盐,操作顺序是溶解、过滤;然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠:①过滤;②溶解;③加适量的盐酸;④加过量的Na2CO3溶液;⑤加过量的Ba(OH)2溶液⑥蒸发结晶正确的操作顺序是②⑤④①③⑥.写出反应⑤中的化学方程式Ba(OH)2+MgSO4═Mg(OH)2↓+BaSO4↓,在③操作中加盐酸的作用是除去过量的Na2CO3溶液和混合物中的NaOH溶液.
(3)从晒盐后的卤水中提取重要金属镁.提取镁的步骤如图1:
提取Mg的过程中,试剂A最好选用Ca(OH)2,试剂B选用稀盐酸.电解无水MgCl2的过程中电能能转化为化学能能.
(4)海水制碱.图2是海水制碱的简单流程图.
①步骤步骤Ⅲ、步骤Ⅳ反应的化学方程式为:NaCl+NH3+CO2+H2O=NH4Cl+NaHCO3,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O;
②在制氨盐水的过程中要先通入氨气,再通入二氧化碳.如果反过来二氧化的吸收率会降低,这是因为使溶液显碱性,有利于二氧化碳的吸收.
③氨碱法制取纯碱的优点之一是将产生的氨气循环利用,写出产生氨气的化学方程式2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示,取等质量t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2℃.相连说法正确的A
A、原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b=c   B、恢复至t2℃时,析出溶质的质量a=b=c  C、恢复中t2℃时,三种溶液不一定是饱和溶液   D、若继续降温至t1℃,三种溶液中一定不是饱和溶液的是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.向CuSO4溶液中加入一定质量的铝粉,完全反应后过滤,得滤渣和蓝色滤液.下列说法正确的是(  )
A.滤液中只有CuSO4B.向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生
C.滤液中只有Al2(SO43D.滤渣中一定有Cu,可能有Al

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