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    9．从下列物质中选择填空（填序号）：①氧气②氮气③二氧化碳④二氧化氮
    （1）能使澄清石灰水变浑浊的是③；
    （2）有毒气体且造成空气污染的气体是④；
    （3）可用作于食品防腐剂的是②；
    （4）可用于动植物呼吸的是①．

    分析 性质决定用途，根据常见气体的物理化学性质以及用途分析即可．

    解答 解：（1）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊．
    （2）有毒气体且造成空气污染的气体是二氧化氮；
    （3）氮气化学性质不活泼，无毒，可用作于食品防腐剂；
    （4）氧气能够供给呼吸，可用于动植物呼吸；
    故填：③；④；②；①．

    点评 本题属于基础性练习题，难度很小，掌握常见物质的性质和用途是解答本类题的关键．

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    19．下列变化属于化合反应的是（　　）
    A．酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳
    B．氧化汞$\stackrel{加热}{→}$氧气+汞
    C．硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
    D．氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．用元素符号和数字表示下列微粒：
    （1）氧化镁中氧元素为-2价Mg$\stackrel{-2}{O}$      
    （2）2个氢原子2H
    （3）m个镁离子mMg2+  
    （4）两个氮分子2N2
    （5）地壳中含量最多的金属元素、非金属元素形成的化合物Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．物质的性质决定物质的用途．下列对应关系不成立的是（　　）
    A．氮气化学性质不活泼，可用作食品保护气
    B．氦气密度比空气小，用于填充气球
    C．红磷燃烧产生大量白烟，用作指令枪子弹的材料
    D．氧气可以支持燃烧，可用于火箭的燃料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）
    A．动植物呼吸B．酒的酿造C．酒精燃烧D．农家肥腐熟

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出a的仪器名称试管；
    （2）在加入药品之前应对实验装置进行气密性检查
    （3）实验室用高锰酸钾制取O2的装置组合是AD（或AE）（填字母序号）；用高锰酸钾制取氧气实验时发现水槽中的水变紫色的原因是试管口未放棉花
    （4）氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，其密度比空气小，在实验室中常用锌粒和稀硫酸反应制取．实验室制取氢气的发生装置是B收集装置是C（或E）（填字母序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：银白色固体、硬度小、密度比水小、熔点低；化学性质有：能与水剧烈反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．火炬的可燃物是丁烷（C4H10），它燃烧时，火苗亮且高，即使在白天，二百米以外也能清晰可见．下列关于丁烷的叙述不正确的是（　　）
    A．丁烷由碳和氢两种元素组成
    B．丁烷由丁烷分子构成
    C．丁烷由4个碳原子和10个氢原子构成
    D．丁烷属于化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．完成下列反应的符号表达式，并回答有关问题：
    （1）电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，
    （2）镁带燃烧2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO．

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