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    8．如图中的①、②分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．
    试回答下列问题：

    A、B、C中有属于同种元素的BC，请写出该元素形成的一种酸HCl；
    A和B两种粒子具有相似的化学性质，是因为它们的最外层电子数相同．

    分析 根据元素的概念以及酸的组成来分析；
    根据决定元素化学性质的因素来分析解答．

    解答 解：质子数决定元素的种类，在ABC三种元素中，BC属于同种元素，即氯元素，该元素形成的常见的酸是盐酸，故填：BC；HCl；
    A和B两种粒子的最外层电子数均为7，在化学反应中易得到1个电子，具有相似的化学性质，故填：最外层电子数．

    点评 本题难度不大，掌握灵活运用元素周期表中元素的信息、元素的化学性质与它的原子的最外层电子数目的关系、对元素的概念的理解、常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．豆浆被称为“植物奶”，其中含有异黄酮（C15H10O2）具有防癌功能．下列有关异黄酮的说法正确的是（　　）
    A．异黄酮的摩尔质量是222g
    B．异黄酮中碳、氢元素的质量比为3：2
    C．异黄酮由15个原子，10个氢原子和1个氧分子构成
    D．异黄酮中氢元素的质量分数最小

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．如图为实验室用于制取气体的常用装置，请回答下列问题：

    （1）装置中试管口一定要略向下倾斜，其目的是防止泠凝水倒流入试管将试管炸裂．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，该反应的符号表达式为KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，发生装置应选取A（填字母）．
    （3）若用过氧化氢制取氧气，该反应的符号表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，发生装置应选取B（填字母），此方法与用高锰酸钾制取氧气相比，优点有节能、环保、安全（一条即可）．
    （4）收集氧气可选用E装置，因为氧气不易溶于水；另外也可选用C图装置，用该方法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则证明已满．
    （5）某同学用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气时，水槽中的水变红了，试分析可能的原因为试管口没有塞一团棉花．
    （6）某同学用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，结果所收集的氧气不纯，试分析可能的原因刚有气泡冒出就立刻收集（一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．海洋资源的开发前景十分广泛，如下是我们从海水中提取镁的流程：
    海水$\stackrel{生石灰}{→}$氢氧化镁$\stackrel{盐酸}{→}$氯化镁$\stackrel{通电}{→}$镁
    上述一系列转化过程中，没有涉及的基本反应类型是（　　）
    A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．某课外活动小组的同学查阅资料得知，传统腌制松花蛋的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐．该小组的同学将这三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和滤液，并对料浆澄清液（“滤液”）的主要成分进行探究．【提出问题】
    料液的主要成分（H2O除外）是什么？
    【关于料液的猜想】
    小松认为：滤液中含有NaCl、Na2CO3、Ca（OH）2
    小芹认为：滤液中含有NaCl、NaOH
    小华认为：滤液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
    小兰认为：滤液中含有NaCl、NaOH、Ca（OH）2．
    （1）请你将小兰的猜想补充完整．
    （2）大家讨论后一致认为小松的猜想一定不成立，理由是（用化学方程式表示）Na2CO3+Ca（OH）2═2NaOH+CaCO3↓．
    【设计实验探究】

    （3）根据实验①可知小兰的猜想不成立，通过实验②无法判断小兰的猜想能否成立，理由是盐酸的量太少，无法确定Na2CO3（溶液）是否存在．
    （4）根据实验③可知小华的猜想成立，若将CaCl2溶液换成Ca（OH）2溶液，不能（选填“能”或“不能”）得到相同的实验结论．
    【应用拓展】
    （5）松花蛋味道鲜美，但直接食用会稍有涩味．如果将松花皮蛋蘸上食醋食用，则轻微涩味会被去除，味道变得更为鲜美可口．请你说明食醋可以去除松花皮蛋涩味的原因食醋中的酸（或醋酸）中和残留在皮蛋中的碱．
    （6）现在有的皮蛋厂直接用烧碱（NaOH）代替生石灰和纯碱，但制得的皮蛋口感却不鲜美．烧碱一定要密封保存，其理由是AB（选序号填空）．
    A．易吸水潮解　　B．易吸收空气中的CO2而变质       C．具有强腐蚀性　　　　　
    （7）另取200g滤液，只用稀盐酸对废水进行处理，回收氯化钠溶液，判断反应完全的方法为边滴加稀盐酸边搅拌，至恰好不再有气泡冒出，
    若通过定量分析，绘制出向滤液中逐滴加入稀盐酸的质量与生成二氧化碳气体的质量关系如图2所示（假设反应产生的气体全部逸出），试计算滤液中碳酸钠的质量分数（请写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．已知A、D均为无色无味的气体，B、C为黑色粉末，E为红色单质，A、B、C、D、E、F六种物质之间的转化关系如图所示，请回答：
    （1）B、D的化学式分别为CuO，CO2．
    （2）反应②和③的化学方程式分别为C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （3）①③这两个反应说明A和C具有的化学性质为还原性（填可燃性，稳定性，还原性，氧化性）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．对于木炭、氢气、一氧化碳分别与灼热的氧化铜反应，下列叙述错误的是（　　）
    A．都有红色固体生成B．三种物质都是还原剂
    C．氧化铜均被还原D．都是置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．下列6种物质：（1）O2（2）MnO2（3）H2SO4（4）KClO3（5）N2（6）CuO，其中属于单质的是（1）（5），属于化合物的是（1）（3）（4）（6），属于氧化物的是（2）（6）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．给盛有液体的试管加热时，试管口应该（　　）
    A．试管口向下
    B．试管口向上
    C．试管垂直
    D．试管口向上倾斜，试管与桌面成45°角

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