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    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、水结冰B、水蒸发
    C、制蒸馏水D、水电解
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．
    解答：解：A、水结冰没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    B、水蒸发是水分子由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    C、制蒸馏水没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
    D、水在通电的条件下生成氢气和氧气，故选项正确；
    故选D
    点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “非典”期间，在室内把醋加热至沸腾，能起到杀菌作用．请你用分子的知识解释为什么醋沸腾后酸味能弥漫整间房子
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应、化合反应、氧化反应的关系如图，下列选项与图中A、B、C、D范围对应不正确的是（　　）
    A、木炭+氧气
    点燃
    二氧化碳
    B、二氧化碳+水→碳酸
    C、硫+氧气
    点燃
    二氧化硫
    D、石蜡+氧气
    点燃
    水+二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    举世瞩目“神十”飞天会“天宫”，发射“神十”的长二F运载火箭使用的特种燃料含有液态偏二甲肼（化学式为C2H8N2），下列关于偏二甲肼说法正确的是（　　）
    A、该物质含有氮分子
    B、该物质由C、H、N三种元素组成
    C、该物质中C、H元素质量比为1：4
    D、该物质的相对分子质量为46

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    镁条在点燃的条件下反应生成氧化镁；现象：
     

    文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关氧气化学性质的描述中，不正确的是（　　）
    A、氧气能供给呼吸
    B、氧气具有氧化性
    C、氧气能支持燃烧
    D、氧气的化学性质非常活泼

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关物质燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    A、石蜡在空气中能够燃烧产生大量白烟
    B、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
    C、铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
    D、硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．
    Ⅰ、小张认为氢氧化钙溶液与稀盐酸混合没有明显现象，于是他想借助于下列溶液来验证反应是否真的发生，你觉得不可行的是
     
    ；
    A．无色酚酞试液 B．FeCl3溶液 C．Na2SO4溶液 D．KNO3溶液
    Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．
    【提问问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
    【猜想】猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；
    猜想二：可能只有CaCl2；
    猜想三：
     
    可能是
    【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．
    【进行实验】实验步骤1：取少量烧杯内溶液加入试管中，滴加几滴紫色石蕊溶液，振荡．
    实验现象1：
     
    溶液无色．
    结论：猜想一不正确．
    实验步骤2：取少量烧杯内溶液加入另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量．
    实验现象3：
     
    先产生气泡，后出现白色沉淀．
    结论：猜想二不正确，猜想三正确．
    【反思与拓展】
    （1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑
     
    反应物是还过量．
    （2）验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质或方法单独使用也能完成该实验？
    （填序号）
     

    a．pH试纸 b．氢氧化钠溶液 c．镁条 d．硝酸银溶液
    （3）要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）两个亚铁离子
     
    ；
    （2）保持二氧化碳化学性质的最小粒子
     
    ；
    （3）空气中含量最多的物质
     
    ；
    （4）氧化镁中镁元素的化合价
     
    ；
    （5）六个氮原子
     
    ．

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